本文關(guān)鍵詞：近代學(xué)人關(guān)于國學(xué)書目及大學(xué)國學(xué)教育的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近代學(xué)人為后學(xué)開設(shè)國學(xué)書目者甚眾,但以大學(xué)生為對象擬定國學(xué)讀書書目的并不多,其中較有名者有吳汝綸、梁啟超、胡適等人。他們?nèi)藶榇髮W(xué)生所擬國學(xué)書目雖各異其趣,卻有諸多相通之處:一是所擬書目均以傳承國學(xué)為宗旨;二是所擬國學(xué)均有學(xué)習(xí)程度上的層級劃分,以適應(yīng)不同層次大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求;三是所擬書目基本上是按傳統(tǒng)圖書四部分類法分類篩選,這種書目篩選法在相當(dāng)程度上保證了所擬國學(xué)書目能系統(tǒng)、完整地傳承國學(xué)。他們關(guān)于國學(xué)范圍的界定、國學(xué)書目的篩選、國學(xué)書目的分級與分類等問題的思考對于當(dāng)今中國大學(xué)的國學(xué)教育仍然有一定借鑒意義。
【作者單位】： 暨南大學(xué)歷史系;
【關(guān)鍵詞】： 近代學(xué)人 國學(xué)書目 國學(xué)教育
【分類號】：G641;G122
【正文快照】： 近代中國為中西文化沖突交融異常激烈的時(shí)代。隨著西方大學(xué)體制的引入與建立,國學(xué)在近代中國的學(xué)習(xí)與傳承面臨著前所未有的危機(jī)。為引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)習(xí)國學(xué),近代中國大學(xué)中的國學(xué)大師常以開列國學(xué)書目的方式為后學(xué)指點(diǎn)國學(xué)學(xué)習(xí)的路徑,其中較有名者有吳汝綸、梁啟超、胡適等人。

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本文編號：458939