<正>語(yǔ)文教師應(yīng)該在教育教學(xué)中植根培養(yǎng)學(xué)生的民族性、民族根、民族魂,使他們產(chǎn)生文化認(rèn)同感、民族自豪感,從而讓學(xué)生親近國(guó)學(xué)、接受?chē)?guó)學(xué)。但首要的任務(wù)是讓他們感受?chē)?guó)學(xué)是有趣的、有用的、美好的,先"迎合"再影響,從內(nèi)容到形式全方位地改變,為學(xué)生呈現(xiàn)不一樣的國(guó)學(xué)課堂。"迎合"就是從授課內(nèi)容到授課形式都要"迎合"學(xué)生的認(rèn)知水平。這種"迎合"不是毫無(wú)原則的遷就,而是要打破國(guó)學(xué)課程的那種嚴(yán)肅、 

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