本文分析了大學生對2018年度戲劇創(chuàng)意元素的評價,深入淺出地挖掘了影響大學生戲劇消費的影響因素和消費心理。并圍繞大學生總結分析了山東地區(qū)戲劇創(chuàng)意元素的發(fā)展情況,剖析了當代大學生對戲劇創(chuàng)意元素的需求。 

【文章來源】：戲劇之家. 2019,(32)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、戲劇創(chuàng)意元素整體分析
二、“喜劇”元素
    （一）“喜劇”元素的概述
    （二）“喜劇”元素的認同度
    （三）“喜劇”元素的表現(xiàn)形式
    （四）“喜劇”元素分析
三、“魔幻與科技”元素
    （一）“魔幻與科技”元素概述
    （二）“魔幻與科技”元素的認可度
    （三）“魔幻與科技”元素的表現(xiàn)形式
    （四）“魔幻與科技”元素分析
四、“國風”元素
    （一）“國風”元素概述
    （二）“國風”元素的認同度
    （三）“國風”元素的表現(xiàn)形式
    （四）“國風”元素的分析
五、總結
    （一）創(chuàng)意元素的多樣化
    （二）創(chuàng)意元素的時尚性



本文編號：3525343