國學經(jīng)典在長期的歷史選擇和沉淀中留存下來,超越了時間和空間的界限,具有永久的價值,是國學中最為精華的部分,可以引導大學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。本文首先對國學經(jīng)典的內(nèi)涵進行闡述,探討國學經(jīng)典和師范高校思政教育的關(guān)系,重點論述國學教育融入師范高校思政課教學實踐的必要性和路徑,希望對重塑師范高校思政魅力有積極意義。 

【文章來源】：吉林工程技術(shù)師范學院學報. 2019,35(08)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、國學經(jīng)典的內(nèi)涵
二、國學經(jīng)典與師范類高校思政理論課教學的關(guān)系
    (一)國學經(jīng)典融入師范類高校思政理論課教學的重要內(nèi)容
    (二)國學經(jīng)典融入師范高校思政理論課教學的主要原則與方法
三、國學經(jīng)典融入師范類高校思政教學實踐的必要性
    (一)國學經(jīng)典融入師范類高校思政教學，是堅定文化自信的必然要求
    (二)國學經(jīng)典融入師范類高校思政課教學，是培養(yǎng)大學生民族精神的必經(jīng)之路
    (三)國學經(jīng)典融入師范類高校思政教學，是實現(xiàn)新型人才培養(yǎng)的基本需要
四、國學經(jīng)典融入師范類高校思政課實踐教學的途徑
    (一)國學經(jīng)典與思政理論校園實踐活動相融合
    (二)國學經(jīng)典與思政課社會實踐相契合
    (三)國學經(jīng)典與校園新媒體相結(jié)合


【參考文獻】：
期刊論文
[1]國學經(jīng)典價值與高校通識教育[J]. 舒大剛,朱漢民,顏炳罡,于建福.  國家教育行政學院學報. 2016(12)
[2]國學經(jīng)典的思想政治教育功能及其實現(xiàn)路徑探析[J]. 周能,王光彥,楊昌鑫,唐智.  學理論. 2014(12)



本文編號：3525171