隨著中小學(xué)國學(xué)教育越來越受重視,相關(guān)教材也日益豐富,這對提升國學(xué)影響力、提高中小學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng),都發(fā)揮著重要作用。這其中,如何編寫更適合中小學(xué)的高質(zhì)量教材,是個值得繼續(xù)深入討論的問題。以"小學(xué)生必讀的國學(xué)經(jīng)典系列"《千字文》為例,可發(fā)現(xiàn)此教材總體質(zhì)量較高,但在注音、標(biāo)點(diǎn)、表述等方便,仍存在著一些可改進(jìn)的地方。這些問題,可供編者修訂參考,也期待引起同類教材的重視。 

【文章來源】：漢字文化. 2017,(13)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、注音問題
    1. 誤注通假字讀音
    2. 注音錯誤。
    3. 應(yīng)該注音的生僻字未注音
二、標(biāo)點(diǎn)問題
三、表述問題



本文編號：3477124