隨著中國特色社會主義進(jìn)入新時代,新疆少數(shù)民族大學(xué)生國家認(rèn)同教育更具有緊迫性和時代性。國家認(rèn)同是國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),而新疆是境內(nèi)外敵對勢力利用民族、宗教、文化對我國進(jìn)行滲透和分裂的前沿,大學(xué)生是祖國的未來,也是敵對勢力爭取的對象。對新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生國家認(rèn)同教育進(jìn)行研究和分析,提出新疆少數(shù)民族大學(xué)生國家認(rèn)同教育的有效路徑,推行國學(xué)教育,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用;以校園文化為載體,積極開展國家認(rèn)同教育;大力發(fā)展國家通用語言教育等,為新時代中華民族多元一體融合奠定更加堅實的基礎(chǔ)。 

【文章來源】：貴州民族研究. 2020,41(03)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、認(rèn)同與國家認(rèn)同的概念闡釋
二、提高新時代新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生國家認(rèn)同意識的緊迫性和重要性
三、加強新疆高校少數(shù)民族大學(xué)生國家認(rèn)同教育的主要路徑探析
    （一）推行國學(xué)教育，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主導(dǎo)作用
    （二）以校園文化為載體，積極開展國家認(rèn)同教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3456158