本文關(guān)鍵詞：黃侃手批《爾雅義疏》研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 中國近現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上,既重根底又重理論,且能總結(jié)方法和規(guī)律的“章黃之學(xué)”占有特殊地位。被譽為“國學(xué)大師”的黃侃先生以他深厚的“小學(xué)”功底,獨特的研究方法和新穎的學(xué)術(shù)理論,取得了超越前人的成就。本文旨在對黃侃施以十余萬言的手批《爾雅義疏》的內(nèi)容、方法和特點進(jìn)行分析研究,以黃侃本人的“訓(xùn)詁學(xué)定義”和陸宗達(dá)、王寧的《訓(xùn)詁與訓(xùn)詁學(xué)》中相關(guān)理論為基礎(chǔ),運用陸宗達(dá)、王寧《訓(xùn)詁方法論》和語言文字學(xué)的研究方法,進(jìn)行考證、辨析、溝通、類聚、統(tǒng)計和概括,來探討黃侃批注的語言文字系統(tǒng)和黃侃理論運用于實踐的規(guī)律和方法,從而更充分的認(rèn)識黃侃在語言文字學(xué)上的成就。本文緒論部分:介紹黃侃生平,及前人對黃侃學(xué)術(shù)成果的研究概況。第二章介紹并總結(jié)黃侃手批《爾雅義疏》的主要內(nèi)容。第三章是本文的主體部分,重在揭示黃侃批注《爾雅義疏》的方法和理論條例。黃侃在手批《爾雅義疏》始頁所注明的六項條例:同條牽屬一,本字二,義證三,近義四,通字五,借字六是批注所遵循的綱領(lǐng)、也是批注的方法和思路,黃侃通過六項條例的綜合運用探求字詞關(guān)系,推尋語源,歸納語言文字系統(tǒng)。最后總結(jié)黃侃手批《爾雅義疏》特點和不足。
【關(guān)鍵詞】：黃侃手批《爾雅義疏》 方法 理論條例 語言文字系統(tǒng)
【學(xué)位授予單位】：新疆大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：H131.2
【目錄】：

• 摘要2-3
• ABSTRACT3-6
• 第一章 緒論6-11
• 一、 黃侃生平簡介6
• 二、 前人研究黃侃學(xué)術(shù)成果的概述6-9
• 三、 本課題的研究對象、任務(wù)和方法9-11
• 第二章 黃侃手批《爾雅義疏》的主要內(nèi)容11-18
• 一、 論《爾雅》作用、地位、撰人、書名、篇名和體制11-12
• 二、 批示《爾雅》釋義條例12
• 三、 搜取材料,補證《爾雅》,疏證郭注、刪改郝疏,|龏
  
  本文編號：342189
  suoshi