本文關(guān)鍵詞：“文化講壇”類電視節(jié)目研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 近年來,以《百家講壇》為首的“文化講壇”類電視節(jié)目開始在全國風(fēng)行,而且從熒屏內(nèi)熱到熒屏外。但是,我們也發(fā)現(xiàn),隨著更多新節(jié)目的不斷推出,諸多問題也日益突顯出來。如何從傳播、歷史文化、社會背景等角度來剖析該類電視節(jié)目的興起與現(xiàn)狀,尋找其未來的發(fā)展方向,已經(jīng)成為當(dāng)下電視研究的一項重要任務(wù)�，F(xiàn)有的相關(guān)研究大多聚焦于“文化講壇”類電視節(jié)目興盛的原因,而對其存在的問題關(guān)注較少,同時也忽視了對這類電視節(jié)目從宏觀的社會文化意義上來進(jìn)行考察。因此,本論文在梳理“文化講壇''類電視節(jié)目現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,采取縱向研究(歷史考察)和橫向研究(社會背景考察)相結(jié)合的方式來進(jìn)行分析,并重點(diǎn)討論這類電視節(jié)目所引發(fā)的社會爭論和社會影響,以期使人們更理智地看待這一現(xiàn)象,并為這類電視節(jié)目的可持續(xù)發(fā)展提供理論上的支持和借鑒。 全文分引言和正文,引言闡述選題的背景、已有的研究成果和本文所采取的研究方法。 正文共分四章。第一章主要研究“文化講壇”類電視節(jié)目的興起背景,節(jié)目溯源和發(fā)展歷程。然后以《百家講壇》為例,梳理其發(fā)展的三個階段以及兩次改版。 第二章重點(diǎn)分析“文化講壇”類電視節(jié)目的傳播策略。具體從以下三個方面進(jìn)行:節(jié)目定位、傳播內(nèi)容和傳播技巧。筆者以《百家講壇》為例,分析了該類電視節(jié)目的傳播策略:在節(jié)目定位上從“小眾”轉(zhuǎn)向“大眾”;傳播內(nèi)容從“精英文化”轉(zhuǎn)向“大眾文化”;同時,在傳播技巧上充分利用了故事化敘事、設(shè)置懸念,以及聲畫結(jié)合等電視表現(xiàn)手法,以求達(dá)到最佳的傳播效果。 第三章討論關(guān)于“文化講壇”類電視節(jié)目的論爭。針對《百家講壇》2004年以來造成的“國學(xué)熱”以及“學(xué)術(shù)明星”這樣兩個重要現(xiàn)象,結(jié)合當(dāng)前社會對這些現(xiàn)象的爭論,深入思考“媒體的公共職能”、“知識分子的社會身份及責(zé)任”和“傳統(tǒng)文化的大眾化”這樣幾個問題。筆者以為,作為大眾媒介,應(yīng)該在經(jīng)濟(jì)效益與社會效益之間尋得平衡點(diǎn),在發(fā)揮娛樂、休閑、游戲功能的同時,承擔(dān)起監(jiān)測環(huán)境、傳承文明、協(xié)調(diào)關(guān)系的社會功能。而作為知識分子,則應(yīng)該承擔(dān)自身的社會責(zé)任,一方面在傳承民族文化方面起到積極作用,另一方面也應(yīng)對傳統(tǒng)文化傳承過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行積極的應(yīng)對。 第四章的主題是“文化講壇”類電視節(jié)目存在的問題及對策研究。目前,“文化講壇”類電視節(jié)目普遍存在選題領(lǐng)域過于狹窄、形式單一且內(nèi)涵不足,以及相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈開發(fā)不足等問題,而相應(yīng)的對策應(yīng)該是在文化責(zé)任與商業(yè)利益兼顧的前提下適當(dāng)擴(kuò)大選題范圍,針對不同層次的受眾提供不同的節(jié)目內(nèi)容,同時,在節(jié)目制作中也應(yīng)大力塑造和延伸欄目品牌,形成品牌效應(yīng)。 最后在結(jié)語中,筆者指出,《百家講壇》雖然從商業(yè)操作的角度來講是一個成功的范例,并帶動了全國此類電視節(jié)目的繁榮,但從傳統(tǒng)文化傳播的角度來看,幾千年傳承下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,似乎都成了一些隱秘,而傳統(tǒng)文化核心的文化精神卻被人們所忽視。從思考問題的方法來看,一些節(jié)目更傾向于對隱私的揭秘和對歷史的假想與猜測,相反,實證的科學(xué)態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式卻大大被忽略,這些都在一定程度上影響了中國傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)。有鑒于此,中國的電視工作者要努力培養(yǎng)自身的文化意識,要對“文化講壇”類電視節(jié)目有一種明確而長遠(yuǎn)的建設(shè)規(guī)劃,惟其如此,“文化講壇”類電視節(jié)目才能真正持久健康地發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：文化講壇 《百家講壇》 傳播策略 大眾文化
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2009
【分類號】：G222
【目錄】：

• 中文摘要3-5
• 英文摘要5-9
• 引言9-14
• 第一章 "文化講壇"類電視節(jié)目的興起14-27
• 第一節(jié) "文化講壇"類電視節(jié)目的興起背景14-19
• 一、影視媒介的興起14-16
• 二、大眾文化的發(fā)展16-18
• 三、傳統(tǒng)文化的積淀18-19
• 第二節(jié) "文化講壇"類電視節(jié)目溯源19-22
• 一、從"說書"到"文化講壇"19-21
• 二、二者的異質(zhì)同構(gòu)性21-22
• 第三節(jié) "文化講壇"類電視節(jié)目的發(fā)展歷程22-27
• 一、"文化講壇"類電視節(jié)目的產(chǎn)生22-24
• 二、《百家講壇》的發(fā)展歷程24-27
• 第二章 "文化講壇"類電視節(jié)目的傳播策略27-39
• 第一節(jié) 節(jié)目定位27-29
• 第二節(jié) 傳播內(nèi)容29-31
• 第三節(jié) 傳播技巧31-39
• 一、故事化敘事32-33
• 二、懸念的設(shè)置33-35
• 三、聲畫的結(jié)合35-36
• 四、主講人的個性魅力36-39
• 第三章 社會與文化視野中"文化講壇"類電視節(jié)目的論爭及思考39-47
• 第一節(jié) "文化講壇"的公共職能39-42
• 第二節(jié) 知識分子的社會身份及責(zé)任42-44
• 第三節(jié) 關(guān)于"傳統(tǒng)文化的大眾化"44-47
• 第四章 "文化講壇"類電視節(jié)目的困境及前景47-58
• 第一節(jié) 繁榮中的危機(jī):"文化講壇"類電視節(jié)目存在的問題47-52
• 一、選題領(lǐng)域相對狹窄47-49
• 二、形式單一且內(nèi)涵不足49-51
• 三、相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展不足51-52
• 第二節(jié) "文化講壇"類電視節(jié)目的發(fā)展策略52-58
• 一、文化責(zé)任與商業(yè)利益兼顧52-54
• 二、擴(kuò)展選題形成差異化生存54-55
• 三、欄目品牌的塑造與延伸55-58
• 結(jié)語58-60
• 參考文獻(xiàn)60-65
• 附錄65-66
• 后記66-68

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：“文化講壇”類電視節(jié)目研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：338878