發(fā)布時間：2021-09-06 23:15

　　為了學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、復(fù)興國學(xué)經(jīng)典,全國各地中小學(xué)都紛紛出臺相應(yīng)政策,讓學(xué)生投入到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典之中。那么,想要復(fù)興傳統(tǒng)國學(xué)經(jīng)典,首先要找好對象,從娃娃抓起,將國學(xué)經(jīng)典融入小學(xué)語文課堂,讓學(xué)生從小學(xué)開始就能接受經(jīng)典文化的熏陶。小學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典不僅能開拓視野、提高素養(yǎng),還能為今后學(xué)習(xí)打下堅實的文學(xué)功底。下面這篇文章,筆者所論述的就是關(guān)于國學(xué)經(jīng)典是如何在小學(xué)語文課堂中逐漸滲透的。 

【文章來源】：中華少年. 2020,(12)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、國學(xué)經(jīng)典進課堂
    (一)語文課堂引申經(jīng)典文化
    (二)創(chuàng)建國學(xué)圖書角
    (三)學(xué)習(xí)經(jīng)典時注重品質(zhì)教學(xué)
二、趣味學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典
    (一)通過歌舞的方式講述文學(xué)
    (二)通過設(shè)置小游戲?qū)W習(xí)國學(xué)
三、通過國學(xué)經(jīng)典教學(xué),培育學(xué)生優(yōu)良品格
四、國學(xué)經(jīng)典總能給人啟發(fā)
五、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]小學(xué)語文隨堂練習(xí)教學(xué)的現(xiàn)狀及策略研究[J]. 米恒愛.  小學(xué)生作文輔導(dǎo)(讀寫雙贏). 2019(07)
[2]國學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透策略研究[J]. 偶洋.  小學(xué)生作文輔導(dǎo)(讀寫雙贏). 2019(01)
[3]當口語交際“遇上”國學(xué)經(jīng)典[J]. 姚惠平.  小學(xué)教學(xué)(語文版). 2018(11)
[4]國學(xué)經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文教學(xué)中的實踐[J]. 孫冠宇.  吉林教育. 2018(26)



本文編號：3388370