中國是一個擁有悠久歷史,富涵文化底蘊的國度。中華文化博大精深,上下五千年的傳統(tǒng)文化在漫漫歷史長河中逐漸匯聚成現(xiàn)代的國學經(jīng)典。國學經(jīng)典是我國悠久歷史的體現(xiàn),也是我國傳統(tǒng)文化的精髓。在當代教育體系下,我國應該重視弘揚傳統(tǒng)文化,認識到傳統(tǒng)文化對于學生的積極影響,將國學經(jīng)典與初中語文教學合理地融合在一起。本文針對二者相融合的意義與策略進行探討和闡述。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(下旬刊). 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、國學經(jīng)典誦讀和初中語文教學有效整合的意義
    （一）有利于開闊學生的視野，幫助學生積累文化知識
    （二）有利于升華學生的情感，讓他們生活更加富有詩意
    （三）有利于提高學生的倫理觀念
二、國學經(jīng)典誦讀與初中語文教學的整合策略
    （一）將國學經(jīng)典誦讀和語文課本進行有效結(jié)合
    （二）將國學經(jīng)典誦讀與教學方法進行有效結(jié)合
三、結(jié)語



本文編號：3388634