研究型大學(xué)全日制工程碩士實(shí)踐課程開發(fā)探析
本文關(guān)鍵詞:研究型大學(xué)全日制工程碩士實(shí)踐課程開發(fā)探析
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【摘要】:實(shí)踐能力的培養(yǎng)是全日制工程碩士研究生培養(yǎng)的核心問(wèn)題,研究型大學(xué)需要通過(guò)實(shí)踐課程的開發(fā)來(lái)完成高水平應(yīng)用型人才培養(yǎng)的任務(wù)。遵照以提升實(shí)踐能力為核心的課程目標(biāo)、實(shí)踐性的教學(xué)場(chǎng)景、建構(gòu)性的知識(shí)組織、教學(xué)嵌入學(xué)習(xí)者的實(shí)踐活動(dòng)之中、綜合化的教師團(tuán)隊(duì)、研究型實(shí)踐與實(shí)踐中研究等原則,研究型大學(xué)可以通過(guò)校企合作和項(xiàng)目實(shí)踐兩種方式來(lái)開發(fā)全日制工程碩士研究生實(shí)踐課程。
【作者單位】: 華南理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;華南理工大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 全日制工程碩士 實(shí)踐課程 實(shí)踐能力
【基金】:廣東省學(xué)位與研究生教育改革項(xiàng)目(11jgxm-zd02) 華南理工大學(xué)高教研究基金項(xiàng)目(gj2013004);華南理工大學(xué)中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金資助(2015XZD11)
【分類號(hào)】:G643;TB-4
【正文快照】: 全日制工程碩士是我國(guó)研究生培養(yǎng)體系中的一種全新類型,其培養(yǎng)目標(biāo)是“適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)需要的建設(shè)者”,是建立在知識(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上的“應(yīng)用型、復(fù)合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才”。[1]顯然,對(duì)這一類型人才的培養(yǎng)除了要傳授傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)以外,更需要培養(yǎng)他們解決實(shí)際工程問(wèn)題的
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):939697
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