本文關(guān)鍵詞：民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略及路徑探析——以信陽學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展實踐為例

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【摘要】：民辦高校是我國高等教育的重要組成部分和重要增長點,其實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展不僅是對原有模式的全面修正,而且是一個創(chuàng)新求變的過程。面對國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對高校轉(zhuǎn)型提出的全新要求,民辦高校應(yīng)當(dāng)立足自身實際,抓住機(jī)遇,順勢而為,明晰轉(zhuǎn)型發(fā)展中特色品牌、錯位異質(zhì)、多元融合、市場導(dǎo)向、多元創(chuàng)新等基本戰(zhàn)略的設(shè)定,努力在頂層設(shè)計、辦學(xué)理念、服務(wù)社會等方面探索、找尋轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本實踐路徑,不斷加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)技能型專門人才,有效地服務(wù)地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
【作者單位】： 信陽學(xué)院;西南交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 民辦高校 轉(zhuǎn)型發(fā)展 培養(yǎng)模式
【基金】：2016年度河南省教育廳人文社會科學(xué)研究重點項目(2016-zd-034) 2015年度河南省教師教育課程改革研究項目(2015-JSJYLX-073) 河南省2015年教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題((2015)-JKGHYB-0689)
【分類號】：G648.7
【正文快照】： 任何一次國家重大經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,都是一次難得的發(fā)展機(jī)遇,也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。民辦高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是一項系統(tǒng)性工程,不僅是對原有模式的全面修正,而且是一個創(chuàng)新求變的過程,更將是“我國推動高等教育多樣化發(fā)展,實現(xiàn)‘產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈和人才培養(yǎng)鏈’三鏈融合的一場‘新革命’”[1

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