本文關(guān)鍵詞：高仿真模擬教學(xué)在護(hù)理本科教學(xué)中的應(yīng)用及效果

  更多相關(guān)文章： 高仿真 模擬教學(xué) 護(hù)理 本科生 教學(xué)方法

【摘要】：目的探討高仿真模擬教學(xué)在護(hù)理本科教學(xué)中的應(yīng)用及效果。方法采用方便取樣法選取武漢市一所護(hù)理本科院校23名護(hù)理本科生進(jìn)行高仿真模擬教學(xué),采用問(wèn)卷調(diào)查的方法調(diào)查學(xué)生對(duì)現(xiàn)有高仿真模擬教學(xué)的評(píng)價(jià)以及學(xué)生在教學(xué)后的滿意度和自信心。結(jié)果學(xué)生對(duì)現(xiàn)有高仿真模擬教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)踐評(píng)分較高,學(xué)生在模擬教學(xué)過(guò)程中的滿意度和自信心處于較高水平,理論知識(shí)水平較模擬教學(xué)前有所提高(P0.01)。結(jié)論高仿真模擬教學(xué)在護(hù)理本科教學(xué)中的應(yīng)用效果較好,但將其整合入護(hù)理本科教育中的方法尚有待明確。
【作者單位】： 武漢大學(xué)HOPE護(hù)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高仿真 模擬教學(xué) 護(hù)理 本科生 教學(xué)方法
【分類號(hào)】：R47-4;G642.4
【正文快照】： 高仿真模擬教學(xué)是指采用非常接近真實(shí)患者的全方位電腦模擬人、虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)或標(biāo)準(zhǔn)化患者等復(fù)制臨床真實(shí)情境,使學(xué)習(xí)者感受身臨其境,與患者進(jìn)行全面互動(dòng),以展現(xiàn)臨床護(hù)理過(guò)程、決策和評(píng)判性思維的教學(xué)活動(dòng)D 2],旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的情景取代或擴(kuò)大真實(shí)臨床經(jīng)驗(yàn)[3]。高仿真模擬教學(xué)相

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本文編號(hào)：938132