本文關鍵詞：民國時期大學招生考試科目的變遷——以文理分合發(fā)展變化歷程為視角

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【摘要】：民國時期大學招生文理分合的歷史分為初創(chuàng)期(1912-1926)、調整期(1927-1937)、成熟期(1938-1948)三個時期。初創(chuàng)期文理"分科"、"合科"、"選擇性"三種模式鼎立,調整期文理"分科"和"融合"模式各自深化,并行發(fā)展。成熟期文理"分科"和"合科"模式徹底融合,實現(xiàn)了"分科"基礎上的"合科"。
【作者單位】： 聊城大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 民國時期 大學招生 文理分合 考試科目
【分類號】：G649.29
【正文快照】： 一、初創(chuàng)期:1912-1926年三種文理分合模式鼎立民國初期,大學握有招生考試的自主權,可以自主決定招生考試中是否采用文理分科。因此,各個大學出于各自不同的目的,采取文理分合的不同形式,安排不同的考試科目,缺乏統(tǒng)一的規(guī)范。這一時期,大學招生主要分為預科和本科兩個層次。雖

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本文編號：924641