發(fā)布時(shí)間：2017-09-26 05:11

  本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題及教育對(duì)策研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 政治信仰 問(wèn)題 原因 教育對(duì)策

【摘要】：政治信仰教育是當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰教育,培養(yǎng)大學(xué)生樹(shù)立正確崇高的政治信仰具有十分重要的意義。大學(xué)生作為社會(huì)主義發(fā)展的新鮮血液,在社會(huì)的發(fā)展過(guò)程中肩負(fù)著重要的社會(huì)使命,他們的發(fā)展代表著時(shí)代前進(jìn)的步伐,代表著祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望。隨之時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰始終代表著時(shí)代的主流,引領(lǐng)著前進(jìn)的方向,當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰的主流是好的、正確的同時(shí)也出現(xiàn)了一些問(wèn)題。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們?cè)跐M足自己的物質(zhì)文化需求的同時(shí)忽視了精神上的追求,與此同時(shí)一些不良現(xiàn)象充斥著大學(xué)生的生活中,這些都嚴(yán)重的影響了當(dāng)代大學(xué)生堅(jiān)定的馬克思主義的政治信仰,從而使大學(xué)生的政治信仰出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題出現(xiàn)的原因是多方面的,研究當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因并提出具體的教育解決對(duì)策,對(duì)社會(huì)主義政治文明的發(fā)展及實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興都具有十分重要的意義。正文包括三部分。論文第一部分,當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的一般概述。首先是對(duì)政治信仰、當(dāng)代大學(xué)生政治信仰分別進(jìn)行了內(nèi)涵界定,分析了當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的特征。在對(duì)相關(guān)概念了解的基礎(chǔ)上分析了樹(shù)立正確的政治信仰的作用,具有導(dǎo)向作用、凝聚作用和激勵(lì)作用。最后分析研究加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治信仰教育的重要性,從國(guó)家、個(gè)人、學(xué)校三個(gè)層面進(jìn)行了闡述,這部分構(gòu)成了本論文的理論前提。論文第二部分,闡述當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題并在分析問(wèn)題的基礎(chǔ)上對(duì)問(wèn)題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境的變化,當(dāng)代大學(xué)生政治信仰在主流發(fā)展是好的前提下出現(xiàn)了一些問(wèn)題:當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在一定程度的缺失、對(duì)堅(jiān)定的馬克思主義信仰產(chǎn)生動(dòng)搖、政治信仰呈現(xiàn)多元化、政治信仰功利化現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問(wèn)題的出現(xiàn)嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的塑造和人的全面發(fā)展。針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行深層次的原因分析,可以概括為以下幾個(gè)方面:傳統(tǒng)文化的缺失,西方價(jià)值觀念滲入的影響、部分官員干部腐敗,政府公信力下降的影響、高校思想政治教育對(duì)政治信仰教育存在欠缺的影響、家庭教育去政治化的影響、大學(xué)生自身認(rèn)識(shí)模糊的影響,從社會(huì)、家庭、學(xué)校和個(gè)人四個(gè)方面進(jìn)行了原因分析。論文第三部分是本論文的重點(diǎn),是對(duì)加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的教育對(duì)策做了深入分析和綜合探究。加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治信仰首先要營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),弘揚(yáng)社會(huì)正氣、加強(qiáng)社會(huì)主義民族政治建設(shè)、利用輿論宣傳手段積極應(yīng)對(duì)“西化”挑戰(zhàn),打造健康向上的校園環(huán)境、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)、開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的宣講活動(dòng)。與此同時(shí)要加強(qiáng)高校思想政治教育的主渠道作用,創(chuàng)新課堂教學(xué)形式改進(jìn)教育方法,積極開(kāi)展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)深化當(dāng)代大學(xué)生對(duì)政治信仰的認(rèn)識(shí),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、自覺(jué)抵制國(guó)內(nèi)外各種不良思潮與腐朽文化的侵蝕,加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀�？傊�,本文在借鑒之前研究者所做的學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)之上,針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因做了深入而透徹的分析,并且提出了切實(shí)可行的具體的教育對(duì)策。希望本論文的研究能過(guò)引起高校的重視,為大學(xué)生政治信仰的形成和發(fā)展提供良好的教育機(jī)制和教育環(huán)境,從而促進(jìn)大學(xué)生政治意識(shí)和政治責(zé)任感的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生 政治信仰 問(wèn)題 原因 教育對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G641
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• 英文摘要6-11
• 引言11-15
• （一） 研究的背景和意義11-12
• （二） 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀12-13
• （三） 研究思路與方法13-14
• （四） 研究重難點(diǎn)及創(chuàng)新點(diǎn)14-15
• 一、當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的一般概述15-24
• （一） 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的內(nèi)涵界定15-19
• 1. 政治信仰的內(nèi)涵15-16
• 2. 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的內(nèi)涵16-17
• 3. 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的特征17-19
• （二） 樹(shù)立正確政治信仰的作用19-21
• 1． 導(dǎo)向作用19-20
• 2． 凝聚作用20-21
• 3． 激勵(lì)作用21
• （三） 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰教育的重要性21-24
• 1． 有利于國(guó)家政治生活穩(wěn)定21-22
• 2． 有利于提高大學(xué)生自身政治素質(zhì)22
• 3． 有利于提高思想政治教育的實(shí)效性22-24
• 二、當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題及成因分析24-32
• （一） 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在的問(wèn)題24-27
• 1． 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在一定程度的缺失24-25
• 2． 當(dāng)代大學(xué)生對(duì)馬克思主義政治信仰產(chǎn)生動(dòng)搖25-26
• 3． 當(dāng)代大學(xué)生的政治信仰呈現(xiàn)多元化26
• 4． 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰功利化現(xiàn)象嚴(yán)重26-27
• （二） 當(dāng)代大學(xué)生政治信仰存在問(wèn)題的原因分析27-32
• 1． 傳統(tǒng)文化的缺失，西方價(jià)值觀念滲入的影響27-28
• 2．少數(shù)官員干部腐敗，，政府公信力下降的影響28-29
• 3． 高校思想政治教育對(duì)政治信仰教育存在欠缺的影響29-30
• 4． 家庭教育去政治化的影響30
• 5． 大學(xué)生自身認(rèn)識(shí)模糊的影響30-32
• 三、加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生政治信仰的教育對(duì)策32-43
• （一） 營(yíng)造當(dāng)代大學(xué)生政治信仰教育的和諧社會(huì)環(huán)境32-34
• 1． 加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣32-33
• 2． 加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)33
• 3. 利用大眾傳媒載體積極應(yīng)對(duì)“西化”挑戰(zhàn)33-34
• （二） 加強(qiáng)高校思想政治教育的主渠道作用34-37
• 1． 創(chuàng)新豐富思想政治教育的教學(xué)內(nèi)容34-35
• 2． 堅(jiān)持改革創(chuàng)新改進(jìn)課堂教學(xué)形式35-37
• 3. 提高思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)37
• （三） 營(yíng)造良好的校園文化氛圍37-40
• 1． 打造健康向上的校園環(huán)境37-38
• 2． 加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)38-39
• 3． 開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的教育活動(dòng)39-40
• （四） 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀40-43
• 1． 積極開(kāi)展大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)40-41
• 2. 積極發(fā)揮學(xué)生黨員模范帶頭作用41
• 3. 自覺(jué)抵制國(guó)外各種不良思潮及腐朽文化的侵蝕41-43
• 結(jié)論43-44
• 參考文獻(xiàn)44-45
• 附錄45-49
• 后記49-50
• 攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單50

【相似文獻(xiàn)】

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