發(fā)布時間：2017-09-24 17:43

  本文關鍵詞：勞動教育在高校思想政治教育中的現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：2014年4月30日,習近平在向全國廣大勞動者致以“五一”節(jié)問候的講話中強調(diào)勞動的價值和力量。他指出,勞動是人們走向成功和共產(chǎn)黨人保持政治本色的必要途徑。同年,在全國職業(yè)教育工作會議上,習近平要求,把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置,為推動職業(yè)教育更好發(fā)展以及為實現(xiàn)兩個“百年夢”和“中國夢”的奮斗目標提供堅實人才保障。2015年4月28日,習近平在慶祝“五一”國際勞動節(jié)大會講話中依然強調(diào)勞動的價值和力量,倡導素質(zhì)教育、尊重勞動、尊重人才。由此可見,勞動教育對于社會發(fā)展和提高高校大學生整體素質(zhì)的重要性。在高校中,增強關于勞動方面的教育是提高思想政治教育效果,也是培養(yǎng)學生勞動素質(zhì)的重要途徑。同時,注重對學生高尚品質(zhì)和就業(yè)能力的培養(yǎng),為社會培養(yǎng)出更多、更好的品質(zhì)優(yōu)秀、吃苦耐勞、技術過硬的技能型人才,加強對大學生進行勞動教育,培養(yǎng)他們良好的勞動素養(yǎng)變得尤為重要。本文第一部分,主要是對論文的關于為什么要選擇勞動教育在高校思想政治教育中的現(xiàn)狀與對策作為研究視角的問題,即它的選題理由和意義做出闡釋。另外對國內(nèi)外學者關于勞動教育方面的研究情況的論述做出分析總結(jié)。本文第二部分,是關于勞動教育與高校思想政治教育概念及理論的論述。從勞動、勞動教育的概念出發(fā),通過厘清勞動教育與高校思想政治教育的關系,引出它的的深刻內(nèi)涵。在此基礎上,對勞動教育在高校思想政治教育中現(xiàn)狀做出細致而深入的分析。本文第三部分,通過對當前勞動教育在當前高校思想政治教育理論課和高校日常思想政治教育中的現(xiàn)實存在情況,分析得出勞動教育在高校思想政治中得到越來越多的重視,但是在高校思想政治教育中對勞動教育的研究還相對薄弱,也存在一定的問題,對其研究有待進一步加強。本文第四部分,對當前在高校思想政治教育中勞動教育存在現(xiàn)狀的分析,挖掘出其主要存在的問題,表現(xiàn)在以下幾個方面：要加強思想政治教育靈活性、在高校思想政治教育過程中對勞動教育環(huán)節(jié)重視度不夠、社會主義核心價值觀內(nèi)容滲透不夠徹底、教學過程中勞動教育形式單一、內(nèi)容枯燥陳舊等問題都是出現(xiàn)在高校思想政治理論課程中較為突出的問題。在高校日常思想政治教育中,也存在對勞動教育的認識不足,實踐教學方式簡單,經(jīng)費投入不夠等問題。針對這些問題,我們也通過對文獻資料以及前人研究成果基礎上,分析總結(jié)出問題歸因,包括以下內(nèi)容：多種因素的影響比如受教育者的心理感受、教育環(huán)境的影響、教師的積極性、社會力量運用程度等問題,以及高校教師勞動教育重要性的認知程度不同,勞動教育考評機制不完善等都是造成以上問題的原因。本文第五部分主要討論改革勞動教育在高校思想政治中的對策及思考。針對勞動教育在高校思想政治教育中存在的問題及發(fā)生原因,提出如下改革對策：首先推進高校思想政治理論課的建設。其次,進一步加強勞動教育在高校日常思想政治教育中的體系建設。再次,好的評估機制建設是保障勞動教育順利開展的重要前提。最后,要在立足本國實際的基礎上,借鑒國外勞動教育理念與優(yōu)秀教育成果,從而加強我國高校思想政治教育中的勞動教育建設,為社會主義現(xiàn)代化培養(yǎng)高素質(zhì)的接班人。
【關鍵詞】：勞動教育 高校思想政治教育 現(xiàn)狀 對策
【學位授予單位】：四川農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-10
• 1 引言10-17
• 1.1 論文選題理由及意義10-12
• 1.1.1 論文選題理由10
• 1.1.2 論文選題意義10-12
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述12-15
• 1.2.1 國外研究綜述13-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究綜述14-15
• 1.3 論文研究方法15-16
• 1.4 論文創(chuàng)新與不足16-17
• 1.4.1 論文創(chuàng)新16
• 1.4.2 論文不足之處16-17
• 2 勞動教育與高校思想政治教育17-22
• 2.1 勞動教育的相關概念界定17
• 2.2 勞動教育的理論基礎17-20
• 2.3 高校思想政治教育的界定20
• 2.4 勞動教育與高校思想政治教育的關系20-22
• 2.4.1 勞動教育與高校思想政治教育的區(qū)別20-21
• 2.4.2 勞動教育與高校思想政治教育的聯(lián)系21-22
• 3 勞動教育在高校思想政治教育中的現(xiàn)狀研究22-26
• 3.1 勞動教育在高校思想政治理論課中的現(xiàn)狀研究22-24
• 3.1.1 在課程設置中的現(xiàn)狀22-24
• 3.1.2 在實踐教學中的現(xiàn)狀24
• 3.2 勞動教育在高校日常思想政治教育工作中的現(xiàn)狀研究24-26
• 4 勞動教育在高校思想政治教育中的問題與歸因研究26-31
• 4.1 勞動教育在高校思想政治教育中存在的問題26-28
• 4.1.1 課程設置以及實踐教學中存在的問題26-27
• 4.1.2 高校日常思想政治教育中存在的問題27
• 4.1.3 勞動教育考核評價機制建設存在的問題27-28
• 4.2 勞動教育在高校思想政治教育中存在問題的歸因28-31
• 4.2.1 開展勞動教育要注重多種因素的影響28-29
• 4.2.2 高校教師要統(tǒng)一對勞動教育重要性的認知29-30
• 4.2.3 開展勞動教育要重視考核評估機制建設的加強30-31
• 5 針對勞動教育在高校思想政治教育中出現(xiàn)的問題提出對策研究31-37
• 5.1 加強高校思想政治理論課建設31-32
• 5.1.1 堅持把社會主義核心價值觀作為指導思想31
• 5.1.2 注重課程的設置和教學方式方法的改革31-32
• 5.1.3 要積極探索多種形式的實踐教學32
• 5.2 加強高校日常思想政治教育體系建設32-35
• 5.2.1 加強日常思想政治教育隊伍體系建設32-33
• 5.2.2 關注學生主體性33
• 5.2.3 充分發(fā)揮高校日常思想政治教育載體功能33-34
• 5.2.4 加強實踐活動教學保障機制34-35
• 5.3 加強評價機制建設35
• 5.4 立足本國實際,借鑒國外勞動教育理念與優(yōu)秀教育成果35-37
• 結(jié)語37-38
• 參考文獻38-44
• 致謝44-45
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文45

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 郭麗;;綜合實踐活動視閾中的勞動教育[J];現(xiàn)代教育科學;2014年06期

2 白雪蘋;;對當代中小學勞動教育缺失的“冷”思考[J];教學與管理;2014年13期

3 章振樂;;“新勞動教育”:讓人事相趣[J];人民教育;2014年08期

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本文編號：912603