本文關(guān)鍵詞：媒體融合背景下高校校園媒體提升傳播力的策略研究——基于16所高校校園網(wǎng)的調(diào)研

  更多相關(guān)文章： 校園媒體 網(wǎng)絡(luò)新聞 傳播力 媒體融合

【摘要】：本文對(duì)清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)和天津大學(xué)等16所高校校園媒體的網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題從選題策劃、運(yùn)營(yíng)狀況、傳播效果等三個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)研,試圖了解高校校園媒體網(wǎng)絡(luò)新聞專(zhuān)題的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀,探究媒體融合背景下如何提升高校校園媒體的傳播力、影響力和引導(dǎo)力。
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)新聞中心;首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 校園媒體 網(wǎng)絡(luò)新聞 傳播力 媒體融合
【基金】：《北京高校宣傳思想工作專(zhuān)項(xiàng)課題》編號(hào):JGWXJCXCB2016024
【分類(lèi)號(hào)】：G206;G647
【正文快照】： 隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,國(guó)內(nèi)媒介生態(tài)呈現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)。國(guó)內(nèi)有學(xué)者認(rèn)為,從媒介形態(tài)來(lái)說(shuō),新媒體呈現(xiàn)多元化、小眾化的特點(diǎn),使得受眾的閱讀習(xí)慣與方式正隨之發(fā)生改變,受眾接觸和使用媒體的時(shí)間呈“碎片化”特征,依托于新媒體技術(shù)的媒介渠道吸引了受眾大部分的注意力,用

【相似文獻(xiàn)】

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