發(fā)布時(shí)間：2017-09-14 21:13

  本文關(guān)鍵詞：醫(yī)事法學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

  更多相關(guān)文章： 醫(yī)事法學(xué) 應(yīng)用創(chuàng)新 人才培養(yǎng) 研究 實(shí)踐

【摘要】：文章針對(duì)我國(guó)醫(yī)事法學(xué)本科人才培養(yǎng)存在的弊端,以實(shí)施四川省卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)為契機(jī),圍繞應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的構(gòu)成要素(目標(biāo)、課程、方法、評(píng)價(jià))和支撐保障體系建設(shè)進(jìn)行研究與實(shí)踐,明確了醫(yī)事法學(xué)高素質(zhì)"應(yīng)用創(chuàng)新"人才的類型與目標(biāo)定位、構(gòu)建了突出"應(yīng)用創(chuàng)新"特點(diǎn)的人才培養(yǎng)方案,探索實(shí)踐了多種保障"應(yīng)用創(chuàng)新"人才培養(yǎng)的途徑,對(duì)于提升醫(yī)事法學(xué)本科人才培養(yǎng)質(zhì)量,適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技文化發(fā)展對(duì)醫(yī)事法學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新人才的需求具有重要意義。
【作者單位】： 西南醫(yī)科大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 醫(yī)事法學(xué) 應(yīng)用創(chuàng)新 人才培養(yǎng) 研究 實(shí)踐
【基金】：四川醫(yī)事衛(wèi)生法治研究中心重點(diǎn)項(xiàng)目“醫(yī)事法學(xué)本科應(yīng)用創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐”(編號(hào):YF13-Z01) 四川省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目“醫(yī)事法學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)研究”(編號(hào):12SA031) 四川省普通本科院校卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃“卓越醫(yī)事法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)項(xiàng)目成果
【分類號(hào)】：G642;D912.1-4
【正文快照】： 近年來(lái),隨著國(guó)家法治建設(shè)進(jìn)程的加快、人民健康意識(shí)和維權(quán)意識(shí)的不斷增強(qiáng),醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域面臨的法律問(wèn)題越來(lái)越多,社會(huì)對(duì)醫(yī)事法學(xué)應(yīng)用型、創(chuàng)新性人才(以下簡(jiǎn)稱應(yīng)用創(chuàng)新人才)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈。2011年以來(lái),我校針對(duì)我國(guó)醫(yī)事法學(xué)本科人才培養(yǎng)存在的弊端,以實(shí)施四川省卓越法律人才

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王樹華;蔡維生;;利用現(xiàn)代教育技術(shù),促進(jìn)醫(yī)事法學(xué)專業(yè)發(fā)展[J];中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù);2007年03期

2 王樹華;蔡維生;;問(wèn)題與展望:淺談醫(yī)事法學(xué)專業(yè)[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2007年04期

3 鄧虹;陳穎;;醫(yī)法交叉 突出特色 積極推進(jìn)醫(yī)事法學(xué)專業(yè)發(fā)展[J];昆明醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年S2期

4 彭浩晟;;醫(yī)事法學(xué)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)變革[J];經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊;2009年05期

5 王安富;;論醫(yī)事法學(xué)及其價(jià)值[J];河北法學(xué);2009年06期

6 王洪婧;胡勇;王樹華;;論醫(yī)事法學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)模式的改進(jìn)[J];衛(wèi)生軟科學(xué);2009年04期

7 楊自根;;醫(yī)學(xué)院校醫(yī)事法學(xué)專業(yè)課程的科學(xué)設(shè)置[J];中國(guó)衛(wèi)生法制;2009年06期

8 李海瀅;;醫(yī)事法學(xué)教育的困境與出路——來(lái)自教學(xué)一線的報(bào)告[J];中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育;2010年02期

9 崔玉明;賈敬鴻;;醫(yī)事法學(xué)專業(yè)特色的形成路徑探討[J];中國(guó)煤炭工業(yè)醫(yī)學(xué)雜志;2010年05期

10 ;省法學(xué)會(huì)醫(yī)事法學(xué)研究會(huì)成立[J];福建法學(xué);2011年04期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 姚洪偉 羅剛;四位一體：開啟醫(yī)事法學(xué)學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)新路徑[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 宋明玉;論醫(yī)事法學(xué)專業(yè)教育的完善[D];首都師范大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：852352