本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育研究

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【摘要】：具有中國特色的社會主義生態(tài)經(jīng)濟建設(shè)活動是每一位社會成員所應(yīng)該積極主動的承擔(dān)的責(zé)任和履行的義務(wù),當(dāng)代大學(xué)生是我們的國家和民族的未來生存和發(fā)展的希望和重要力量,他們的肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重要歷史使命,當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育的開展情況深刻的影響著當(dāng)代大學(xué)生自身的生態(tài)經(jīng)濟素質(zhì)的養(yǎng)成,這也決定著我國未來的經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展和生態(tài)發(fā)展的最終效果,甚至關(guān)乎我國建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、社會主義精神文明、社會主義生態(tài)文明以及構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略目標(biāo)是否能夠最終實現(xiàn)。高等院校對當(dāng)代大學(xué)生的成長與成才發(fā)揮著不可替代的重要作用,因此,我們必須對當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài)經(jīng)濟觀教育予以足夠的關(guān)注和重視,在高等院校中大力開展并普及當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育,教育出具有較高的生態(tài)經(jīng)濟素養(yǎng)和完備的生態(tài)經(jīng)濟知識體系的新一代的全面性、復(fù)合型的構(gòu)建社會主義和諧社會的專業(yè)人才。本文將從當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育的基本概念、具體內(nèi)容、重要意義、存在的問題和原因以及推動當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育發(fā)展的重要舉措五個主要方面來進行具體的闡釋。
【關(guān)鍵詞】：生態(tài)經(jīng)濟觀 生態(tài)環(huán)境 可持續(xù)發(fā)展
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第1章 緒論8-11
• 1.1 研究的意義及背景8-9
• 1.2 研究的現(xiàn)狀9-10
• 1.3 研究的方法及創(chuàng)新點10-11
• 第2章 當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育基本闡釋11-18
• 2.1 生態(tài)經(jīng)濟觀教育的基本概念11
• 2.2 生態(tài)經(jīng)濟觀教育的具體內(nèi)容11-15
• 2.2.1 生態(tài)環(huán)境觀教育11-12
• 2.2.2 可持續(xù)發(fā)展觀教育12-14
• 2.2.3 人與自然和諧觀教育14-15
• 2.3 生態(tài)經(jīng)濟觀教育的重要意義15-18
• 2.3.1 生態(tài)經(jīng)濟是當(dāng)代大學(xué)生的基本公民素養(yǎng)16
• 2.3.2 促進當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展的客觀需要16-17
• 2.3.3 當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分17-18
• 第3章 當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育存在的問題及成因18-21
• 3.1 當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育存在的問題18-19
• 3.1.1 對生態(tài)經(jīng)濟的相關(guān)知識的了解匱乏18
• 3.1.2 生態(tài)經(jīng)濟的道德意識淡漠18
• 3.1.3 對生態(tài)經(jīng)濟的責(zé)任缺乏擔(dān)當(dāng)18
• 3.1.4 缺乏生態(tài)經(jīng)濟的消費方式18-19
• 3.2 當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育存在問題的成因19-21
• 3.2.1 社會原因19
• 3.2.2 學(xué)校原因19-20
• 3.2.3 家庭原因20
• 3.2.4 學(xué)生自身的原因20-21
• 第4章 推動當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟觀教育發(fā)展的重要舉措21-30
• 4.1 開展全社會參與的生態(tài)經(jīng)濟實踐活動21-22
• 4.1.1 選擇生態(tài)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式21-22
• 4.1.2 充分發(fā)揮大眾輿論的作用22
• 4.2 加強當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟的道德和法制教育22-25
• 4.2.1 加強當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟的道德教育23-24
• 4.2.2 加強當(dāng)代大學(xué)生生態(tài)經(jīng)濟的法制教育24-25
• 4.3 努力建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟家庭25-28
• 4.3.1 提高家庭成員的生態(tài)經(jīng)濟素質(zhì)25-26
• 4.3.2 選擇生態(tài)經(jīng)濟的消費方式26-28
• 4.4 提高大學(xué)生自身的生態(tài)經(jīng)濟素質(zhì)28-30
• 4.4.1 加強生態(tài)經(jīng)濟的道德履踐28
• 4.4.2 明確權(quán)責(zé)統(tǒng)一的法律原則28-30
• 第5章 結(jié)論30-31
• 參考文獻31-34
• 致謝34

【相似文獻】

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