大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作滿意度的現(xiàn)狀與提升——基于全國57所高校30000份問卷的分析
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【摘要】:本文利用自行編制的《大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作滿意度量表》,對全國8省市57所全日制本專科大學(xué)生發(fā)放30000份問卷進行調(diào)查,了解大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作滿意度的基本狀況。結(jié)果顯示,大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作滿意度普遍較高;性別、出生地、年級、參加活動情況、學(xué)科、是否學(xué)生干部等因素影響大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的滿意度;诒敬窝芯,提出以"回歸本質(zhì)"為核心,做好學(xué)生主流意識形態(tài)教育;以"顧客需求"為導(dǎo)向,尊重學(xué)生的個性化特點;堅持"以人為本",重視學(xué)生的全面發(fā)展;以"專業(yè)建設(shè)"為依托,加快輔導(dǎo)員工作知行合一;以"綜合實力"為根本,提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力水平等對策有效提升大學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的滿意度。
【作者單位】: 大連理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院;大連醫(yī)科大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 輔導(dǎo)員 工作滿意度
【基金】:中宣部文化名家暨“四個一批”人才項目 遼寧省社科規(guī)劃項目“高校輔導(dǎo)員職業(yè)價值觀與工作績效的實證研究”(L12DZZ045)
【分類號】:G645.1
【正文快照】: 大學(xué)生滿意度是評價高等院校辦學(xué)質(zhì)量及競爭力的重要指標(biāo)。輔導(dǎo)員是大學(xué)生與學(xué)校交流的橋梁,是大學(xué)生成長、成才的導(dǎo)航者,其工作兼有教育者、管理者及服務(wù)者的多重角色。一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)員要能夠與學(xué)生進行有效的交流與溝通,獲得學(xué)生的信任和理解。高校學(xué)生對輔導(dǎo)員工作的滿意
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,本文編號:749371
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