本文關(guān)鍵詞：美國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究及啟示

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【摘要】：在建設(shè)創(chuàng)新型國家的大背景下,創(chuàng)新人才是一支重要力量,而高校承擔(dān)著創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主要責(zé)任。本文通過對美國高校的課程體系、教育教學(xué)形式、教學(xué)管理制度、培養(yǎng)模式特點(diǎn)四個方面進(jìn)行分析,總結(jié)了中美高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式差異,提出了對我國建設(shè)高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的啟示。
【作者單位】： 長春師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 美國高校 創(chuàng)新人才 培養(yǎng)模式
【分類號】：G642
【正文快照】： 在建設(shè)創(chuàng)新型國家的背景下,創(chuàng)新人才培養(yǎng)是我國高等教育的關(guān)鍵問題,而創(chuàng)新人才培養(yǎng)依賴于教育。高校是培養(yǎng)和造就高素質(zhì)、創(chuàng)新人才的重要力量。為適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才是高等教育需要解決的一個重要問題。美國高等教育在世界上占有很高的地位,十分注重創(chuàng)新人

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