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英國高等教育國際化的程度、困境與戰(zhàn)略對策——國際學(xué)生視角

發(fā)布時間:2017-08-28 21:28

  本文關(guān)鍵詞:英國高等教育國際化的程度、困境與戰(zhàn)略對策——國際學(xué)生視角


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【摘要】:從國際學(xué)生視角看,近年來,英國高等教育國際化程度日益增強,已成為世界第二大國際學(xué)生輸入國,但仍面臨著諸多挑戰(zhàn)和亟待解決的問題。為大力提升高等教育國際化程度,充分實現(xiàn)其經(jīng)濟價值,英國政府提出了擴展簽證路徑、加強部門協(xié)同、加大獎學(xué)金計劃支持力度、挖掘國際校友資源、與新興大國建立新型國際教育合作關(guān)系等戰(zhàn)略對策。英國高等教育國際化發(fā)展經(jīng)驗對我國推動高等教育國際化具有重要借鑒價值。
【作者單位】: 河南理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】英國 高等教育國際化 國際學(xué)生 對策
【基金】:教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目“地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展國際經(jīng)驗及借鑒——以歐洲應(yīng)用科學(xué)大學(xué)為例”(項目批準(zhǔn)號15YJC880108)階段性成果之一
【分類號】:G649.51
【正文快照】: 全球化的時代特質(zhì)賦予了高等教育國際化的現(xiàn)代戰(zhàn)略意義。在經(jīng)濟、政治、學(xué)術(shù)以及社會文化等多重邏輯驅(qū)動下,國際化已成為世界高等教育發(fā)展過程中的主流話語。經(jīng)濟邏輯是當(dāng)前各國大力推動高等教育國際化的首要因素。一方面高等教育國際化能夠為大學(xué)生帶來潛在甚至直接的職業(yè)生

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2 李聯(lián)明,陳云棠;國際學(xué)生流向的不均衡現(xiàn)象[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);2003年05期

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5 高立平;;策略與啟示:對國外大學(xué)招收國際學(xué)生的考察[J];黑龍江高教研究;2010年04期

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7 張明明;高立平;;談高校國際學(xué)生流動的規(guī)律與影響因素[J];教育探索;2011年10期

8 周祝瑛;;臺灣地區(qū)國際學(xué)生調(diào)查研究[J];世界教育信息;2011年09期

9 吉兆麟;錢小龍;;美國高等教育接收國際學(xué)生情況研究與分析[J];高校教育管理;2012年05期

10 本刊編輯部;;澳大利亞發(fā)布國際學(xué)生簽證新措施[J];世界教育信息;2012年06期

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2 聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心 周志殠;國際學(xué)生為美國經(jīng)濟貢獻了什么[N];中國教育報;2014年

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4 本報記者 黃金魯克;赴新留學(xué)迎來“春暖花開”[N];中國教育報;2014年

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7 本報駐美國記者 張e,

本文編號:749590


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