本文關(guān)鍵詞：廣西高等教育國際化及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文廣西高等教育國際化及對策研究姓名:羅淑云申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):教育經(jīng)濟(jì)與管理指導(dǎo)教師:江珩20060601中文摘要中文摘要隨著經(jīng)濟(jì)全球化、政治多元化和信息技術(shù)的發(fā)展,不同國家不同區(qū)域的高等教育跨國界、跨民族、跨文化的多邊交流、合作與援助加強(qiáng),高等教育國際化已經(jīng)成為高等教育自身發(fā)展的必然選擇。由于歷史的原因,地處我國邊陲的廣西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展長期處于停滯狀態(tài),總體水平低下,教育普及水平低,高等教育發(fā)展較為緩慢,是一個(gè)較為封閉、落后的少數(shù)民族自治區(qū)。但伴隨著中國加入WTO、中國——東盟自由貿(mào)易區(qū)的啟動(英文簡稱。吼)、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施、《內(nèi)地與香港關(guān)于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關(guān)系的安排》(英文簡稱CEPA)協(xié)議的簽署和實(shí)施以及泛珠江三角洲經(jīng)濟(jì)圈(英文簡稱PECO)的構(gòu)建,尤其中國——東盟博覽會永久落戶南寧,廣西高等教育的國際化發(fā)展迎來了一個(gè)良好的外部環(huán)境。認(rèn)真分析廣西高等教育國際化現(xiàn)狀、影響因素及面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),探討發(fā)展對策,從而加快廣西高等教育國際化進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)廣西高等教育跨越式發(fā)展,是一個(gè)亟待解決的重要課題。本文從高等教育國際化基本理論探討入手,運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、訪談?wù){(diào)查法、比較法和歷史法等研究方法,注重理論結(jié)合實(shí)... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

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