本文關鍵詞：論紅色文化對大學生馬克思主義信仰教育的價值及其應用

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【摘要】：將紅色文化這一客體和大學馬克思主義信仰教育這一主體放在一起,可以進行這樣的價值分析:馬克思主義信仰教育具有增強大學生文化認同,提升大學生價值選擇能力,確立大學生人格崇拜的需要,而紅色文化的內在屬性能夠滿足這三方面需要,對大學生馬克思主義信仰教育具有重要意義。為此,馬克思主義信仰教育可以通過發(fā)掘紅色文化資源,宣傳紅色文化的價值觀念,頌揚中國共產(chǎn)黨人的人格形象。
【作者單位】： 天津工業(yè)大學馬克思主義學院;
【關鍵詞】： 紅色文化 大學生馬克思主義信仰教育 價值
【基金】：天津市教委專項項目“高校思想政治理論課實踐教學評價體系研究”(項目批準號:2013SZK13) 天津工業(yè)大學思想政治理論課教育教學研究專項重點課題“鄧小平推動改革開放的基本經(jīng)驗及其對全面深化改革的啟示研究”(項目批準號:030487)的階段性成果
【分類號】：G641
【正文快照】： 馬克思主義哲學意義上的價值,是指具有特定屬性的客體對于主體需要的意義。當客體能夠滿足主體的需要時,客體對主體就有價值。信仰隸屬于文化,信仰教育也必須依賴于文化。紅色文化是我國文化體系中的重要內容。當把紅色文化和大學生馬克思主義信仰教育放在一起,并用馬克思主義

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本文編號：639336