本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)教師培養(yǎng)探討

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【摘要】：培養(yǎng)鄉(xiāng)村教師,教師教育者的鄉(xiāng)村情愫是關(guān)鍵。重建鄉(xiāng)村教育,小學(xué)信息技術(shù)教師大有可為。鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)教師培養(yǎng)必須超越傳統(tǒng)電教人培養(yǎng)理念,重塑小學(xué)信息技術(shù)教師新形象;應(yīng)該強(qiáng)化鄉(xiāng)土情感和鄉(xiāng)土文化教育,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育、教學(xué)和教研意識(shí)與能力——堅(jiān)定以教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的理想,樹立運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和協(xié)同發(fā)展的意識(shí),掌握指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)的能力,拓展引導(dǎo)村民應(yīng)用信息技術(shù)改善生活和發(fā)展生產(chǎn)的能力,提升開發(fā)鄉(xiāng)村特色數(shù)字化教育資源的能力。
【作者單位】： 湖南第一師范學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)村教師 信息技術(shù) 鄉(xiāng)土情懷 網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)
【分類號(hào)】：G650
【正文快照】： 2015年5月,國務(wù)院全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組通過了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃(2015-2020年)》(國辦發(fā)〔2015〕43號(hào),以下簡(jiǎn)稱《計(jì)劃》)�！队�(jì)劃》指出“到2020年全面建成小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,薄弱環(huán)節(jié)和短板在鄉(xiāng)村,在中西部老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)。發(fā)展鄉(xiāng)村教育,幫助鄉(xiāng)村孩子

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