雙語(yǔ)教學(xué):中國(guó)高等教育國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇
本文關(guān)鍵詞:雙語(yǔ)教學(xué):中國(guó)高等教育國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《教育研究》 2012年11期
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雙語(yǔ)教學(xué):中國(guó)高等教育國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇
【摘要】:高校雙語(yǔ)教育是提高高校教育水平、實(shí)現(xiàn)教育國(guó)際化的重要舉措。從大學(xué)基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)到專業(yè)英語(yǔ)教學(xué),再發(fā)展到雙語(yǔ)教學(xué),以及經(jīng)濟(jì)全球化和教育國(guó)際化對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)的重新定位,高校雙語(yǔ)教學(xué)走過(guò)了從提高自身教學(xué)水平到適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的發(fā)展過(guò)程,雙語(yǔ)教學(xué)是未來(lái)教學(xué)發(fā)展的方向。積極推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐,保證雙語(yǔ)教學(xué)效果,著重統(tǒng)籌構(gòu)建雙語(yǔ)教學(xué)制度機(jī)制,是中國(guó)高等教育國(guó)際化的戰(zhàn)略選擇。
【作者單位】:
湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】:
【基金】:
【分類號(hào)】:G642.4;H09
【正文快照】:
2001年,教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》[1]推動(dòng)了中國(guó)高等學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)進(jìn)入了發(fā)展的新階段。2007年,《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見(jiàn)》[2]和《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)
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