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內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施研究

發(fā)布時間:2017-08-03 22:23

  本文關鍵詞:內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施研究


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【摘要】:大學生就業(yè)難、基層人才短缺是目前存在于我國就業(yè)市場中的一大難題。國家為此出臺了諸多大學生基層就業(yè)政策和措施,力圖破解這種結構性困境。目前已取得一定成效,但大學生基層就業(yè)的整體狀況卻不容樂觀。本文以政策實施為視角,探討如何促進大學生基層就業(yè)政策的順利實施,實現(xiàn)大學生基層就業(yè)和長效發(fā)展。本文在對大學生基層就業(yè)政策實施的相關概念和理論進行闡述的同時,分析了大學生基層就業(yè)政策實施的重要性。著重以內蒙古地區(qū)為例,詳細分析當前大學生基層就業(yè)政策的現(xiàn)狀及取得的成效、存在的主要問題,利用政策實施理論模型對影響因素進行全面剖析。在總結國內外可借鑒經驗基礎之上,從政策自身、政策實施主體、目標群體、基層環(huán)境和高校、中介、企業(yè)等方面出發(fā),通過政策的改進與完善、實施主體素質的提高、目標群體正確就業(yè)觀的樹立、基層環(huán)境的改善、中介服務體系的建設、高校人才培養(yǎng)方式的轉變和中小企業(yè)人才吸引力的提升等措施,為大學生基層就業(yè)政策實施提供新思路,進而促進政策的順利實施,更好的引導大學生基層就業(yè)與扎根,為緩解內蒙古地區(qū)大學生就業(yè)難、促進基層發(fā)展開創(chuàng)良好局面。
【關鍵詞】:內蒙古 大學生 基層就業(yè) 政策實施
【學位授予單位】:內蒙古大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G647.38
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • ABSTRACT5-10
  • 引言10-17
  • (一) 研究背景及研究意義10-12
  • 1. 研究背景10-12
  • 2. 研究意義12
  • (二) 國內外相關研究現(xiàn)狀12-16
  • 1. 國外相關研究現(xiàn)狀12-14
  • 2. 國內相關研究現(xiàn)狀14-16
  • (三) 研究方法16
  • (四) 創(chuàng)新點與不足16-17
  • 一、內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施相關概念與理論基礎17-23
  • (一) 相關概念17-18
  • 1. 基層就業(yè)17-18
  • 2. 大學生基層就業(yè)政策18
  • (二) 理論基礎18-21
  • 1. 公共政策實施理論模型18-20
  • 2. 雙因素理論20
  • 3. 二元勞動力市場分割理論20-21
  • (三) 內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施的重要性21-23
  • 1. 有利于破解大學生就業(yè)難題21-22
  • 2. 有利于向基層輸送人才22
  • 3. 有利于培養(yǎng)和鍛煉后備人才22-23
  • 二、內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施現(xiàn)狀及成效23-34
  • (一) 內蒙古地區(qū)現(xiàn)有大學生基層就業(yè)政策情況23-29
  • 1. 引導大學生基層就業(yè)的六項計劃23-27
  • 2. 鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)政策27-28
  • 3. 基層就業(yè)大學生享受的優(yōu)惠政策28-29
  • 4. 鼓勵中小企業(yè)吸納大學生就業(yè)的政策29
  • 5. 部分盟市、旗縣實施的大學生基層就業(yè)政策29
  • (二) 內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施成效29-34
  • 1. 拓展了大學生就業(yè)渠道29-30
  • 2. 充實了基層人才隊伍30-32
  • 3. 帶動了廣大基層發(fā)展32-33
  • 4. 搭建了一批大學生創(chuàng)業(yè)孵化園區(qū)33-34
  • 三、內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施存在的問題與影響因素分析34-49
  • (一)內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施存在的問題35-40
  • 1. 政策落實存在偏差35-36
  • 2. 緩解就業(yè)難與基層人才匱乏效果不足36-38
  • 3. 大學生長效發(fā)展困難38
  • 4. “人才——崗位”匹配度低38-39
  • 5. 大學生創(chuàng)業(yè)障礙多39-40
  • (二) 內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施的影響因素分析40-49
  • 1. 政策激勵不足、時限性強40-41
  • 2. 政策執(zhí)行主體綜合素質欠缺41-42
  • 3. 目標群體價值觀偏差42-44
  • 4. 基層環(huán)境發(fā)展相對滯后44-46
  • 5. 基層就業(yè)信息和服務不足46-47
  • 6. 高校人才培養(yǎng)與就業(yè)指導機制實用性差47
  • 7. 中小企業(yè)人才吸納力不足47-49
  • 四、促進內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施的對策建議49-59
  • (一) 國內外經驗借鑒49-52
  • 1. 國內相關經驗借鑒49-50
  • 2. 國外相關經驗借鑒50-52
  • (二) 促進內蒙古地區(qū)大學生基層就業(yè)政策實施的對策建議52-59
  • 1. 改進和完善政策52-54
  • 2. 提升政策執(zhí)行主體素質與配合度54
  • 3. 鼓勵大學生樹立面向基層的擇業(yè)就業(yè)觀54
  • 4. 改善基層環(huán)境54-55
  • 5. 構建中介服務體系55-56
  • 6. 強化高校人才培養(yǎng)與就業(yè)指導機制實用性56-57
  • 7. 提升中小企業(yè)人才吸引力57-59
  • 結語59-60
  • 參考文獻60-65
  • 附錄165-67
  • 附錄267-68
  • 致謝68

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本文編號:616619

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