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突出思政課在核心價(jià)值觀培育中的重要作用

發(fā)布時(shí)間:2017-08-03 12:09

  本文關(guān)鍵詞:突出思政課在核心價(jià)值觀培育中的重要作用


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【摘要】:正高校思政課是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的主渠道和主陣地。教師要改進(jìn)教學(xué)方法,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。面對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,教師要把準(zhǔn)社會(huì)"脈象",真正了解大學(xué)生們的所思所想、所疑所惑。高校思想政治理論課是高揚(yáng)馬克思主義旗幟,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道和主陣地。以馬克思主
【作者單位】: 中南大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】思政課;價(jià)值觀培育;政治理論課;道德修養(yǎng);時(shí)代精神;原理概論;法律基礎(chǔ);民族精神;道德教育;教學(xué)方法;
【分類號(hào)】:G641
【正文快照】: 高校思想政治理論課是高揚(yáng)馬克思主義旗幟,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主渠道和主陣地。以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀為基本內(nèi)容的社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義意識(shí)

【相似文獻(xiàn)】

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8 本報(bào)記者 萬(wàn)玉鳳 柯進(jìn) 通訊員 粟曉麗;讓思政課真正地“動(dòng)”起來[N];中國(guó)教育報(bào);2012年

9 廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)思想政治理論學(xué)院院長(zhǎng) 教授 宋善文;怎樣讓思政課更具吸引力[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

10 特約記者 王新;大學(xué)“思政課”今秋有調(diào)整[N];阿克蘇日?qǐng)?bào);2006年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 唐鴻飛;基于網(wǎng)絡(luò)的“思政課”探究式教學(xué)模式研究[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2008年

3 王銀春;發(fā)達(dá)地區(qū)與民族地區(qū)高!八颊n”師資隊(duì)伍現(xiàn)狀比較研究[D];上海交通大學(xué);2010年

4 王守蘭;高校思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用中的問題及對(duì)策研究[D];江南大學(xué);2015年

5 郭文菊;高校思政課信息化對(duì)校園文化建設(shè)的促進(jìn)研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2014年

6 楊浪萍;建國(guó)以來高校思政課中國(guó)近現(xiàn)代史課程的演進(jìn)[D];南方醫(yī)科大學(xué);2015年

7 吳太勝;高中生思想政治課學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)的校域研究與開發(fā)[D];華東師范大學(xué);2001年

8 柴繼紅;高職思想政治理論課學(xué)習(xí)興趣激勵(lì)教學(xué)法研究[D];首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);2012年

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10 武曉娜;心理健康教育滲透于高中思政教學(xué)探析[D];湖南科技大學(xué);2012年

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本文編號(hào):614285

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