本文關(guān)鍵詞：浙江省高等教育人力資本投資與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互動(dòng)關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文 浙江省高等教育人力資本投資與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互動(dòng)關(guān)系研究 摘要 信息化時(shí)代下，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到人力資本的重要性。高等教育 作為教育體系的最高層次，對(duì)人力資本的形成發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。目 前，正值浙江省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵是高 素質(zhì)人才和先進(jìn)的技術(shù)，高校作為培養(yǎng)高素質(zhì)人才和研發(fā)先進(jìn)技術(shù)的 重要基地，將對(duì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)產(chǎn)生決定性的作用。但是，我們也應(yīng)看 到，，浙江省高等教育人力資本投資的結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)并不能有效 的互動(dòng)與匹配。如何使浙江省高等教育人力資本投資與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) 形成良好的互動(dòng)，從而達(dá)成雙贏，是我們目前迫切需要解決的問(wèn)題。 本文以浙江省作為研究對(duì)象，以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為背景，采用文獻(xiàn) 梳理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)整理、經(jīng)驗(yàn)借鑒的研究方法，回顧梳理了人力資本投 資理論，教育投資，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等理論，在了解浙江省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的 現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，從浙江省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)涵和目標(biāo)出發(fā)，探討浙江 省產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)對(duì)高等教育人力資本的需求。然后從專業(yè)結(jié)構(gòu)方面， 人才結(jié)構(gòu)方面和高等教育人力資本投資的力度方面進(jìn)行分析浙江省人 力資本投資的現(xiàn)狀，并在借鑒國(guó)內(nèi)外產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上， 探索有效途徑促使高等教育人力資本投資與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)形成良好互 動(dòng)，共同促進(jìn)浙江經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。 關(guān)鍵詞：高等教育人力資本投資，產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，互動(dòng)關(guān)系 浙江工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文 Reachon Interaction MechanismsofInvestment in Higher EducationHuman andIndustrial Transformation Capital and in Province Upgrading Zhejiang ABSTRACT …』●一 Underthe1nformation are awareofthe age，people increasing

  本文關(guān)鍵詞：浙江省高等教育人力資本投資與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)互動(dòng)關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。