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浙江省高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級互動關系研究

發(fā)布時間:2016-06-24 08:33

  本文關鍵詞:浙江省高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級互動關系研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


摘要第1-4頁

ABSTRACT第4-9頁

一、緒論第9-14頁

 (一) 研究背景第9-10頁

 (二) 研究意義第10-11頁

  1. 理論意義第10頁

  2. 現(xiàn)實意義第10-11頁

 (三) 研究的內容、方法和路徑第11-14頁

  1. 研究內容及框架結構第11-12頁

  2. 研究方法第12-13頁

  3. 研究路徑第13-14頁

二、國內外相關理論研究綜述第14-22頁

 (一) 高等教育人力資本投資理論第14-18頁

  1. 人力資本投資第14-15頁

  2. 教育投資第15-16頁

  3. 高等教育人力資本投資第16-18頁

 (二) 產業(yè)轉型升級第18-19頁

 (三) 人力資本投資與產業(yè)轉型升級的關系研究第19-20頁

 (四) 高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級關系研究第20-21頁

 (五) 高等教育人力資本投資建議研究第21-22頁

三、浙江省產業(yè)轉型升級對高等教育人力資本投資的需求分析第22-35頁

 (一) 浙江省產業(yè)轉型升級的內涵和目標第22-27頁

  1. 浙江省產業(yè)轉型升級的內涵第22頁

  2. 浙江省產業(yè)結構的現(xiàn)狀第22-24頁

  3. 浙江省產業(yè)轉型升級的目標第24-27頁

 (二) 浙江省產業(yè)轉型升級對人力資本投資的需求分析第27-35頁

  1. 浙江省人力資本發(fā)展總體目標第28-29頁

  2. 產業(yè)轉型升級背景下人力資本投資重點第29-35頁

四、浙江省高等教育人力資本投資現(xiàn)狀研究第35-44頁

 (一) 浙江省目前人力資本總量第35-37頁

 (二) 專業(yè)結構與產業(yè)轉型需求失衡第37-40頁

 (三) 層次結構與產業(yè)轉型升級存在結構性矛盾第40-42頁

 (四) 人力資本投資的力度不夠第42-44頁

五、高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型互動的經驗借鑒第44-52頁

 (一) 國外經驗第44-49頁

  1. 美國經驗第44-45頁

  2. 韓國經驗第45-46頁

  3. 日本經驗第46-48頁

  4. 新加坡經驗第48-49頁

 (二) 國內經驗第49-52頁

  1. 上海經驗第49-50頁

  2. 江蘇經驗第50-51頁

  3. 香港經驗第51-52頁

六、浙江省高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級互動關系研究第52-58頁

 (一) 高等教育人力資本投資在產業(yè)轉型升級中的推動作用第52-54頁

  1. 為產業(yè)轉型升級提供人力資源保障第53-54頁

  2. 為產業(yè)轉型升級提供技術支持第54頁

 (二) 產業(yè)轉型升級對高等教育人力資本投資的促進作用第54-57頁

  1. 促進高校深化教學改革,優(yōu)化學科專業(yè)結構,提高研發(fā)水平第55-56頁

  2. 促進高等教育的科研成果產業(yè)化第56頁

  3. 促進高等教育人才的自我發(fā)展能力的提高第56-57頁

 (三) 高等教育人力資本投資和產業(yè)轉型升級的互動關系第57-58頁

  1. 人才培養(yǎng)上的互動關系第57頁

  2. 共同發(fā)展上的互動關系第57頁

  3. 技術上的互動關系第57-58頁

七、浙江省高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級良性互動的建議與措施第58-66頁

 (一) 重視高等教育人力資本投資,促進投資渠道多元化第58-59頁

  1. 政府實施人才投資優(yōu)先保證的財政政策第58-59頁

  2. 社會力量合力投入,完善投資分擔機制第59頁

 (二) 適應產業(yè)轉型升級的高等教育專業(yè)設置第59-61頁

  1. 高等教育專業(yè)設置應與產業(yè)結構相適應第59-60頁

  2. 新專業(yè)的設置須具有適應性和前瞻性第60-61頁

 (三) 創(chuàng)新高校學生培養(yǎng)模式,加強校企聯(lián)合第61-62頁

 (四) 促進高等教育投資內部分配合理化第62-63頁

 (五) 優(yōu)化高等教育結構,為產業(yè)轉型升級提供適用人才第63-65頁

  1. 理順高等教育層次結構第63-64頁

  2. 擴大研究生教育,培養(yǎng)高級研究型人才第64頁

  3. 夯實專科教育,培養(yǎng)專門技術人才第64-65頁

  4. 大力發(fā)展職業(yè)技術學院,培養(yǎng)熟練工人第65頁

 (六) 建立政產學研信息交流平臺,以高等教育人力資本促進產業(yè)轉型升級第65-66頁

結語第66-67頁

參考文獻第67-69頁

附錄第69-73頁

致謝第73-74頁

攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄第74-75頁

附件第75頁



  本文關鍵詞:浙江省高等教育人力資本投資與產業(yè)轉型升級互動關系研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:60852

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