本文關(guān)鍵詞：中國—東盟背景下廣西高等教育國際化對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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廣西師范大學碩士學位論文中國——東盟背景下廣西高等教育國際化對策研究姓名:韋玫申請學位級別:碩士專業(yè):比較教育學指導教師:蔡昌卓20070401中國—東盟背景下廣西高等教育國際化對策研究姓名:韋玫導師:蔡昌卓教授專業(yè):比較教育學研究方向:國別教育研究年級:2004 級摘要在經(jīng)濟全球化、政治多極化、信息技術(shù)高度發(fā)展的 21 世紀,高等教育國際化無疑是一種不可阻擋的發(fā)展趨勢。在美洲、歐洲與澳洲,高等教育國際化已逐漸從邊緣變成了高等學校管理、規(guī)劃、培養(yǎng)目標和課程的一個中心因素,即使在我國,亦成為影響政府高等教育政策和高等教育未來發(fā)展方向的一個重要因素。高等教育國際化不僅是社會發(fā)展和經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,也是高等教育改革發(fā)展的內(nèi)在要求。區(qū)域經(jīng)濟一體化的發(fā)展促進了國家、地區(qū)間在經(jīng)濟、文化、教育的往來,高等教育國際化作為區(qū)域經(jīng)濟一體化的重要組成部分,對社會經(jīng)濟發(fā)展、高等教育改革發(fā)展及人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供強有力的支持。2004 年以來,隨著中國—東盟自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議的簽訂和中國—東盟博覽會永久落戶南寧,泛北部灣廣西經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā),廣西—東盟經(jīng)濟一體化的趨勢日益明顯,把廣西推上了國際化的舞臺,也為廣西高等教育國際化的發(fā)展帶來難得的機遇。本文基于中... 內(nèi)容來自轉(zhuǎn)載請標明出處.

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