本文關鍵詞：媒介使用與大學生社會主義核心價值觀認同

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【摘要】：大學生作為國家建設和文化傳承的生力軍,培育這一群體對國家主導哲學信仰的認同感尤其重要。本文通過實證考察大學生群體對社會主義核心價值觀的認知及認同狀況,得出大學生對社會主義核心價值觀認知存在的問題,并提出在媒介環(huán)境下提高大學生對社會主義核心價值觀認同的主要途徑。
【作者單位】： 廣州大學新聞與傳播學院;
【關鍵詞】： 媒介使用 大學生 社會主義核心價值觀
【基金】：理論粵軍項目“培育和踐行社會主義核心價值觀” 廣東省教育廳項目“新媒體使用與都市受眾主觀階層認同研究”(2013WYM_0067)資助
【分類號】：G641
【正文快照】： 社會認同是“一個社會成員共同擁有的信仰、價值和行動取向的集中體現(xiàn),是增強社會凝聚力的必要條件”。(1)借鑒價值認同論者的理解,人類的一切認同歸根到底都可以概括為價值認同。對于轉型時期的中國社會而言,建構社會共有的價值認同意義重大。大學生作為國家建設和文化傳承的

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1 黃軒莊;余海超;;大學生媒介使用情況調查與分析——以桂林市高校為例[J];中國青年研究;2011年01期

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本文編號：591038