醫(yī)學生職業(yè)精神教育途徑初探——北京大學醫(yī)學部培育醫(yī)學生職業(yè)精神的做法
本文關鍵詞:醫(yī)學生職業(yè)精神教育途徑初探——北京大學醫(yī)學部培育醫(yī)學生職業(yè)精神的做法
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【摘要】:介紹了北京大學醫(yī)學部培育醫(yī)學生職業(yè)精神的一些做法,主要包括把住入學第一關,上好入學第一課;安排新生進入綜合性大學學習基礎知識;堅持理論與實踐并行,幫助醫(yī)學生逐步樹立醫(yī)學職業(yè)精神;多方位、多途徑進行滲透;排除負面干擾,保障醫(yī)學生職業(yè)思想穩(wěn)定等五個方面,以此加強醫(yī)學生的職業(yè)精神教育。
【作者單位】: 北京大學醫(yī)學部主任辦公室;
【關鍵詞】: 醫(yī)學生 職業(yè)精神 教育 途徑
【分類號】:R-4;G642
【正文快照】: 由36個國家和地區(qū)的120個國際醫(yī)學組織認可并簽署的《新世紀的醫(yī)師職業(yè)精神——醫(yī)師宣言》是醫(yī)學職業(yè)精神的標志性文獻,它提出了三項基本原則和十條職業(yè)責任。三項原則即將患者的利益放在首位,患者自主,社會公平;十條責任即提高業(yè)務能力,對患者誠實,為患者保密,與患者保持適當
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