本文關(guān)鍵詞：研究生教育國(guó)際化支撐“雙一流”建設(shè)的對(duì)策研究

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【摘要】："雙一流"建設(shè)給研究生教育的國(guó)際化發(fā)展提出了理念與實(shí)踐兩個(gè)層面的新要求。研究生教育國(guó)際化經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐探索,形成對(duì)研究生人才培養(yǎng)、教學(xué)改革和科學(xué)研究的全面促進(jìn),成為支撐"雙一流"建設(shè)的重要途徑之一。研究生教育國(guó)際化要通過(guò)推動(dòng)研究生海外留學(xué)縱深發(fā)展、課程體系"在地國(guó)際化"、校際合作"溢出效應(yīng)"、導(dǎo)師隊(duì)伍國(guó)際化和質(zhì)量控制強(qiáng)化,形成支撐"雙一流"建設(shè)的新動(dòng)力。
【作者單位】： 武漢大學(xué)國(guó)際交流部;武漢大學(xué)研究生院;國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì);
【關(guān)鍵詞】： 研究生教育 國(guó)際化 “雙一流”建設(shè) 對(duì)策
【基金】：中國(guó)學(xué)位與研究生教育研究會(huì)課題“我國(guó)研究型大學(xué)研究生教育國(guó)際化評(píng)價(jià)研究”(2015Y0507) 湖北教育科學(xué)規(guī)劃2015年度立項(xiàng)課題“在鄂央校研究生教育國(guó)際化評(píng)價(jià)研究”(2015GB007)
【分類號(hào)】：G643
【正文快照】：

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1 韓延明;大學(xué)教育國(guó)際化與民族化的辨證關(guān)系[J];中國(guó)成人教育;2002年02期

2 葉z，

本文編號(hào)：551672