本文關鍵詞：K大學經(jīng)管學院科研績效評價體系設計及應用

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【摘要】：隨著高�？蒲幸�(guī)模日益擴大,深化以二級學院(系)為主體的科研績效管理體制改革,既符合科學管理的要求,也是現(xiàn)代高校實現(xiàn)科學管理的必然趨勢。要使院(系)科研績效管理機制有效運行,就必須建立起以科研績效考核評價為載體的科學有效的監(jiān)控體系,使院系科研績效管理模式不斷完善和發(fā)展。教師作為高校的科研個體,是科研工作中最關鍵的因素,高�？蒲袌F隊是高校科研體系的基層組織,學科是高校發(fā)展的龍頭,是立校之本。營造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境激發(fā)教師和科研團隊的科研創(chuàng)新潛力、推進科技創(chuàng)新體系的發(fā)展和完善,最終提高學科發(fā)展水平具有重要意義。論文從我國高校院(系)科研績效評價的特點分析入手,系統(tǒng)地闡述了國內(nèi)外高�？蒲锌冃гu價的演進、發(fā)展和研究現(xiàn)狀,通過廣泛的查閱資料和專家訪談,構建了以科研項目、科研論文、獲獎、著作和發(fā)明專利為一級指標的教師個體績效評價指標體系和以師資隊伍、學術出版物及專利、科研項目及獲獎、人才培養(yǎng)為一級指標的科研團隊績效評價指標體系。論文提出了基于徑向基神經(jīng)網(wǎng)絡的科研績效精細評價模型,利用該模型對K大學經(jīng)管學院教師進行了科研績效評價并對評價結果進行了相應分析,對如何提高教師科研績效水平提出了建議及對策,驗證了模型的有效性。本文將RBF神經(jīng)網(wǎng)絡應用于科研績效評價,為科研績效評價提供了一種新的思路。另外,論文引入了數(shù)據(jù)包絡分析模型(Data Envelopment Analysis,簡稱DEA),利用DEA的CCR模型對K大學經(jīng)管學院3個一級學科的11個科研團隊進行了投入導向和產(chǎn)出導向的規(guī)模有效性分析,并提出了進一步提高科研團隊績效水平的建議及對策。
【關鍵詞】：績效管理 績效評價指標 徑向基神經(jīng)網(wǎng)絡 數(shù)據(jù)包絡分析
【學位授予單位】：江蘇科技大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G644
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-14
• 第1章 緒論14-28
• 1.1 選題的背景及意義14-16
• 1.1.1 選題的背景14-15
• 1.1.2 選題的意義15-16
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述16-25
• 1.2.1 英國高�？蒲性u價體系16-19
• 1.2.2 美國高�？蒲性u價體系19
• 1.2.3 荷蘭高�？蒲性u價體系19-21
• 1.2.4 澳大利亞高�？蒲性u價體系21
• 1.2.5 中國高�？蒲性u價體系21-24
• 1.2.6 對已有研究成果評述24-25
• 1.3 研究內(nèi)容、方法及創(chuàng)新點25-28
• 1.3.1 研究內(nèi)容25-26
• 1.3.2 研究方法26-27
• 1.3.3 本文的創(chuàng)新點27-28
• 第2章 基本概念與基本理論28-43
• 2.1 基本概念28-29
• 2.1.1 高校二級學院28
• 2.1.2 績效28-29
• 2.1.3 科研績效29
• 2.2 績效管理系統(tǒng)29-33
• 2.2.1 績效計劃30-31
• 2.2.2 績效實施與管理31-32
• 2.2.3 績效考核32
• 2.2.4 績效反饋與改進32-33
• 2.3 績效考核方法概述33-42
• 2.3.1 目標管理考核法34
• 2.3.2 360度考核法34-36
• 2.3.3 平衡計分卡考核法36-37
• 2.3.4 關鍵績效指標考核法37-38
• 2.3.5 數(shù)據(jù)包絡分析考核法38-40
• 2.3.6 人工神經(jīng)網(wǎng)絡考核法40-42
• 2.4 本章小結42-43
• 第3章 K大學經(jīng)管學院教師個體科研績效評價體系構建43-63
• 3.1 教師個體科研績效考核指標體系的構建43-45
• 3.1.1 K大學經(jīng)管學院的戰(zhàn)略目標43-44
• 3.1.2 科研績效考核指標的構建44-45
• 3.2 基于信息熵和相關系數(shù)的科研指標權重分配45-52
• 3.2.1 信息熵和相關系數(shù)的概念46-47
• 3.2.2 科研考核指標權重算法設計47-48
• 3.2.3 實證研究設計48-52
• 3.3 基于RBF神經(jīng)網(wǎng)絡的科研績效評價建模52-58
• 3.3.1 RBF神經(jīng)網(wǎng)絡理論52-53
• 3.3.2 PSO優(yōu)化算法理論53-55
• 3.3.3 科研績效評價算例55-58
• 3.4 模型驗證分析58-60
• 3.5 評價結果分析60-62
• 3.6 教師個體科研績效改進建議及對策62
• 3.7 本章小結62-63
• 第4章 K大學經(jīng)管學院科研團隊績效評價體系構建63-78
• 4.1 DEA的基本模型64-69
• 4.1.1 基于規(guī)模收益不變的CCR模型64-67
• 4.1.2 基于規(guī)模收益可變的BCC模型67-69
• 4.2 K大學經(jīng)管學院科研團隊基本情況69-70
• 4.3 基于CCR模型的科研團隊績效考核70-75
• 4.3.1 確定評價指標體系70-72
• 4.3.2 基于CCR模型的績效評價72-75
• 4.4 DEA結果分析75-76
• 4.5 科研團隊建設改進建議及對策76-77
• 4.6 本章小結77-78
• 第5章 結論與展望78-80
• 5.1 結論78-79
• 5.2 展望79-80
• 參考文獻80-85
• 攻讀碩士學位期間所發(fā)表的學術論文85-86
• 致謝86-87
• 詳細摘要87-91

【參考文獻】

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本文編號：551399