本文關鍵詞：邁向法權治理:德國公立高校法律地位的演進邏輯與啟示

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【摘要】：德國公立高校經(jīng)歷了從國家機構與公法社團的雙重法律地位向多種類型法律身份的轉變,表現(xiàn)為國家調(diào)控介入與大學自主變革的復雜博弈與動態(tài)平衡,潛藏著官僚化與市場化的風險。以公法社團為主、復合多元的公法人形態(tài)是公立高校破解多元價值沖突、實現(xiàn)公共利益目標的應然邏輯。中國公立高校法人化改革應在事業(yè)單位體制改革總體框架內(nèi),實現(xiàn)公權力運行的"契約化"與私法行為的"公法規(guī)制",建構各方權力動態(tài)制衡的"互動式"法權結構。
【作者單位】： 中國人民大學教育學院;
【關鍵詞】： 德國公立高校 法律地位 學術自由 資源依賴 法權治理
【基金】：國家自然科學基金項目(71373274);國家自然科學基金青年項目(71503230)
【分類號】：G649.516
【正文快照】： 20世紀90年代以來,受國內(nèi)經(jīng)濟衰退的影響,肇始于英美的新公共管理運動在德國產(chǎn)生了重大影響。“行政現(xiàn)代化”改革與“新調(diào)控模式”(das NeueSteuerungsmodell,NSM)應運而生并逐漸波及高等教育領域,導致德國高等教育管理體制與大學法律地位發(fā)生了深刻變化�！捌髽I(yè)特質”的引入

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本文編號：538257