本文關鍵詞：大學本質屬性探源——基于三所歐洲中世紀大學的分析

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【摘要】：通過回眸以博洛尼亞大學、巴黎大學和那不勒斯大學為代表的歐洲中世紀大學生成的復雜環(huán)境,從其外部環(huán)境、內部治理和利益結構等因素中探尋大學的本質屬性,可以發(fā)現,公私屬性并非大學的固有特征,大學的本質屬性是公共角色,主要表現在公共功能、公共參與和公共理性三個方面。這一大學本質屬性的新認識,將有助于我們以正確的大學觀應對高等教育改革發(fā)展中的現實問題。
【作者單位】： 西南財經大學發(fā)展研究院;
【關鍵詞】： 公共角色 公私屬性 本質特征 歐洲中世紀大學
【基金】：福建省社科規(guī)劃青年項目(2014C103)
【分類號】：G649.1
【正文快照】： 縱覽世界高等教育理論研究,古今中外的學者們對“何謂大學”、“大學何為”的追尋從未間斷。盡管現代大學早已今非昔比,但探索大學的本源、本質和意義仍是教育理論研究的重要課題。特別是當我們正在為大學姓“公”還是姓“私”;非營利性大學能否“營利”和“盈利”,營利性大學

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本文編號：525452