本文關(guān)鍵詞：大學(xué)本質(zhì)屬性探源——基于三所歐洲中世紀(jì)大學(xué)的分析

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【摘要】：通過回眸以博洛尼亞大學(xué)、巴黎大學(xué)和那不勒斯大學(xué)為代表的歐洲中世紀(jì)大學(xué)生成的復(fù)雜環(huán)境,從其外部環(huán)境、內(nèi)部治理和利益結(jié)構(gòu)等因素中探尋大學(xué)的本質(zhì)屬性,可以發(fā)現(xiàn),公私屬性并非大學(xué)的固有特征,大學(xué)的本質(zhì)屬性是公共角色,主要表現(xiàn)在公共功能、公共參與和公共理性三個(gè)方面。這一大學(xué)本質(zhì)屬性的新認(rèn)識(shí),將有助于我們以正確的大學(xué)觀應(yīng)對(duì)高等教育改革發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)問題。
【作者單位】： 西南財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)展研究院;
【關(guān)鍵詞】： 公共角色 公私屬性 本質(zhì)特征 歐洲中世紀(jì)大學(xué)
【基金】：福建省社科規(guī)劃青年項(xiàng)目(2014C103)
【分類號(hào)】：G649.1
【正文快照】： 縱覽世界高等教育理論研究,古今中外的學(xué)者們對(duì)“何謂大學(xué)”、“大學(xué)何為”的追尋從未間斷。盡管現(xiàn)代大學(xué)早已今非昔比,但探索大學(xué)的本源、本質(zhì)和意義仍是教育理論研究的重要課題。特別是當(dāng)我們正在為大學(xué)姓“公”還是姓“私”;非營利性大學(xué)能否“營利”和“盈利”,營利性大學(xué)

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本文編號(hào)：525452