本文關(guān)鍵詞：“以戰(zhàn)養(yǎng)教”提高地方應(yīng)用型高校禮儀教師業(yè)務(wù)素質(zhì)——以梧州學院為例

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【摘要】：大學禮儀教育是學生良好職業(yè)素養(yǎng)的關(guān)鍵,而教授學生禮儀的教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。地方應(yīng)用型高校禮儀教師普遍存在專業(yè)素質(zhì)不強、理論與實踐脫節(jié)、講課缺乏激情、實戰(zhàn)經(jīng)驗欠缺等問題,其解決的思路是"以戰(zhàn)養(yǎng)教"。
【作者單位】： 梧州學院;
【關(guān)鍵詞】： 以戰(zhàn)養(yǎng)教深入基層 提高 素質(zhì)
【基金】：2013年度廣西高等教育教學改革工程項目:基于培養(yǎng)大學生職業(yè)素養(yǎng)的高校禮儀課程教學模式改革研究(項目編號:2013JGB238) 梧州學院院一級教項目:基于就業(yè)與個人發(fā)展為導(dǎo)向的地方院校旅游管理人才培養(yǎng)模
【分類號】：G645.1
【正文快照】： 大學生的就業(yè)問題成為被廣泛關(guān)注的社會問就顯得尤為關(guān)鍵。題,導(dǎo)致大學生就業(yè)難的原因是多方面的,其中大 _學生職業(yè)素養(yǎng)的缺失是-個重要原因。良好的職業(yè) —素養(yǎng)是大學生事業(yè)啟航的重要基石和堅強后盾^當 筆者于2015年1月4日在中國知網(wǎng)上輸入“禮今世界人才濟濟,社會職業(yè)千姿

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