本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化視域下的大學(xué)生核心價值觀培育路徑研究

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【摘要】：在全球化、信息化的推動下,東西方的交流越來越頻繁,東西方的價值觀念也逐漸相互滲透、相互摩擦。價值多元化為不同民族文化的人們提供了相互交流的機(jī)遇,同時對處于價值觀易變的大學(xué)生提出了挑戰(zhàn)。對大學(xué)生核心價值觀的培育不僅要放在國際化的空間方位中,也要放在過去、現(xiàn)在和未來的時間方位中。不可否認(rèn),傳統(tǒng)文化在過去影響中國數(shù)千年,在當(dāng)代仍具有價值。本文著眼于研究利用傳統(tǒng)文化的價值來推動大學(xué)生核心價值觀的培育。本文秉承傳承中國傳統(tǒng)文化的精神,以大學(xué)生核心價值觀培育為研究坐標(biāo),將大學(xué)生核心價值觀存在現(xiàn)狀分析為經(jīng),以傳統(tǒng)文化所蘊含的文化精神為緯,緊密圍繞傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生核心價值觀培育展開研究。本文通過實地調(diào)查著力分析大學(xué)生核心價值觀的現(xiàn)狀,解讀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵、特征和當(dāng)代價值,分析其與大學(xué)生核心價值觀的內(nèi)在契合之所在,探索將傳統(tǒng)文化應(yīng)用于大學(xué)生核心價值觀培育的路徑。由此,本論文試圖從四個部分來展開論述。第一部分:導(dǎo)論。這一部分首先闡明本文選題的背景,梳理國內(nèi)外就本課題的研究文獻(xiàn)并展開評述,最后闡明本論文研究的意義以及研究方法。第二部分:傳統(tǒng)文化與大學(xué)生核心價值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系。本文首先闡述了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、特征和當(dāng)代價值,接著厘定大學(xué)生核心價值觀的概念并闡述其內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上分析傳統(tǒng)文化與大學(xué)生核心價值觀培育的契合所在。第三部分:傳統(tǒng)文化視域下的大學(xué)生核心價值觀現(xiàn)狀�；趩柧碚{(diào)查的數(shù)據(jù)分析我國當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀現(xiàn)狀,著重指出大學(xué)生核心價值觀的矛盾沖突以及產(chǎn)生問題的原因。由此進(jìn)一步闡述傳統(tǒng)文化對培育大學(xué)生核心價值觀的意義。第四部分:傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生核心價值觀的培育路徑。首先分析傳統(tǒng)文化應(yīng)用于大學(xué)生核心價值觀培育中的不足,由此提出培育的對策,最后提高大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的保障度。確定和踐行社會主義核心價值觀,是當(dāng)今中國特色社會主義對青年學(xué)生提出的基本要求。本文的研究旨在從中國特有的傳統(tǒng)文化背景下探究培育大學(xué)核心價值觀的有效路徑,以期有益于大學(xué)生的成長和發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：傳統(tǒng)文化 大學(xué)生核心價值觀 培育
【學(xué)位授予單位】：安慶師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：G641
【目錄】：

• 中文摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 第一章 導(dǎo)論10-18
• 一、選題背景10-11
• 二、國內(nèi)外研究綜述11-14
• 三、本文研究的主要內(nèi)容與研究方法14-15
• 四、研究意義15-18
• 第二章 傳統(tǒng)文化與大學(xué)生核心價值觀培育的內(nèi)在聯(lián)系18-34
• 一、傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、特征與當(dāng)代價值18-26
• 二、大學(xué)生核心價值觀的內(nèi)涵26-31
• 三、傳統(tǒng)文化與大學(xué)生核心價值觀培育的契合31-34
• 第三章 傳統(tǒng)文化視域下的大學(xué)生核心價值觀現(xiàn)狀34-47
• 一、大學(xué)生核心價值觀現(xiàn)狀分析34-36
• 二、大學(xué)生核心價值觀的矛盾沖突36-39
• 三、大學(xué)生核心價值觀偏差的原因39-42
• 四、傳統(tǒng)文化對培育大學(xué)生核心價值觀的意義42-47
• 第四章 傳統(tǒng)文化視域下大學(xué)生核心價值觀培育路徑47-57
• 一、傳統(tǒng)文化應(yīng)用于大學(xué)生核心價值觀培育的不足47-49
• 二、用傳統(tǒng)文化培育大學(xué)生核心價值觀的對策49-55
• 三、提高大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的保障度55-57
• 致謝57-58
• 參考文獻(xiàn)58-61
• 附錄：讀研期間科研情況61

【相似文獻(xiàn)】

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