本文關(guān)鍵詞：淺析德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系的特點(diǎn)

  更多相關(guān)文章： 德國 應(yīng)用型大學(xué) 大學(xué)與政府

【摘要】：應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自20世紀(jì)60年代以來為德國飛速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)及"經(jīng)濟(jì)奇跡"做出了重要貢獻(xiàn)。在40多年的發(fā)展過程中,應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系經(jīng)歷了聯(lián)邦與州政府先后獨(dú)立支配應(yīng)用技術(shù)大學(xué)階段、聯(lián)邦與州政府共同管理應(yīng)用技術(shù)大學(xué)階段和聯(lián)邦與州政府戰(zhàn)略合作促進(jìn)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)自主權(quán)擴(kuò)大階段。兩者互動(dòng)特點(diǎn)鮮明,即"地方性"決定應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系的基本模式,市場機(jī)制影響應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系的架構(gòu),學(xué)術(shù)權(quán)威有力協(xié)調(diào)著應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府的關(guān)系。
【作者單位】： 廈門理工學(xué)院院校研究所;
【關(guān)鍵詞】： 德國 應(yīng)用型大學(xué) 大學(xué)與政府
【基金】：福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2014B184);福建省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目(2009B100) 廈門市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度重點(diǎn)課題(1501)
【分類號(hào)】：G649.516
【正文快照】： 德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(Fachhochschule)是德國高等教育體系的重要組成部分,創(chuàng)建于20世紀(jì)60年代末至70年代初,經(jīng)過四十多年的發(fā)展,形成了從辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)到教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置等完整的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,為德國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),全德現(xiàn)有從業(yè)工程師161萬人

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 梁金霞;;探索分類指導(dǎo)分類管理辦法落實(shí)高校辦學(xué)自主權(quán)——國家教育體制改革試點(diǎn)調(diào)研報(bào)告[J];中國高教研究;2014年10期

2 秦琳;;以應(yīng)用性人才培養(yǎng)促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國家競爭力提升——德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)[J];大學(xué)(學(xué)術(shù)版);2013年09期

3 孫進(jìn);;《高等教育協(xié)定2020》評述——德國面向21世紀(jì)的高等教育擴(kuò)張政策[J];河北師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2012年10期

4 趙凌;;德國高等教育績效撥款制透視[J];高教探索;2012年01期

5 周麗華;;德國高等教育管理體制改革的新思維[J];華南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

6 王建初,劉銘東;德國高等職業(yè)技術(shù)教育的師資隊(duì)伍建設(shè)[J];比較教育研究;2005年09期

7 胡勁松,周麗華;傳統(tǒng)大學(xué)的現(xiàn)代改造──德國聯(lián)邦政府高等教育改革政策評述[J];比較教育研究;2001年04期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚加惠;;淺析德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系的特點(diǎn)[J];高等教育研究;2016年05期

2 童夏雨;;應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的概念內(nèi)涵、基本特征及建設(shè)路徑[J];中國職業(yè)技術(shù)教育;2016年12期

3 饒前程;;應(yīng)用科技大學(xué)在德國高等教育體系中的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J];新校園(上旬);2016年04期

4 王穎;;我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展模式與成功經(jīng)驗(yàn)[J];知識(shí)經(jīng)濟(jì);2016年07期

5 崔淑卿;;歐洲國家法律變遷對應(yīng)用技術(shù)大學(xué)發(fā)展的影響[J];滁州學(xué)院學(xué)報(bào);2016年01期

6 王偉;;基于“校企聯(lián)盟”的財(cái)務(wù)管理職業(yè)能力模塊化培養(yǎng)模式構(gòu)建[J];廣西教育;2016年03期

7 劉慶濤;周安忠;趙巍巍;;基于形勢與實(shí)踐邏輯基礎(chǔ)上的新建本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展思考[J];中國成人教育;2015年16期

8 馬廷奇;;省級統(tǒng)籌與高等教育治理體系建設(shè)[J];國家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào);2015年08期

9 李家明;史忠豐;何坤歡;黃學(xué)仁;;應(yīng)用型地方本科院校石化類專業(yè)校外實(shí)踐教學(xué)淺析[J];廣東化工;2015年15期

10 易鵬;;德國綜合性大學(xué)地位評析及啟示[J];山東高等教育;2015年08期

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 孫進(jìn);;德國應(yīng)用科學(xué)大學(xué)校企合作的形式、特點(diǎn)與發(fā)展趨向[J];比較教育研究;2012年02期

2 米歇爾·列申斯基;劉晗;;德國高等教育中的財(cái)政和績效導(dǎo)向預(yù)算：競爭激發(fā)效率[J];北京大學(xué)教育評論;2008年01期

3 戴繼強(qiáng);;德國高校國際化的新措施[J];世界教育信息;1999年07期

4 ;德國的教育與創(chuàng)新政策[J];世界教育信息;1999年01期

5 梁淑妍;試析德國高校辦學(xué)中的困惑[J];德國研究;1998年02期

6 胡勁松;初論德國的非國立高等教育——對其歷史發(fā)展、類型結(jié)構(gòu)、政策法規(guī)及其現(xiàn)存問題的分析[J];比較教育研究;1998年03期

7 張桂春;德國高等教育改革的走向──德國科學(xué)審議會(huì)關(guān)于高校政策的十個(gè)論題[J];比較教育研究;1997年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃海鷹;;課堂提問的功能與應(yīng)用技術(shù)[J];山東教育科研;1990年02期

2 馬州生;;《PLC應(yīng)用技術(shù)》教改探索與實(shí)踐[J];科技資訊;2013年27期

3 孫誠;杜云英;;歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展思路[J];中國高等教育;2014年12期

4 翟耀章;;發(fā)揮中專潛力面向社會(huì)開展應(yīng)用技術(shù)服務(wù)[J];中國高等教育;1986年12期

5 姜鋒;;德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的特色和啟示[J];世界教育信息;2014年08期

6 何金平;鄒平;楊麗宏;徐延宇;;試點(diǎn)探索 建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)[J];中國高等教育;2014年10期

7 孟慶國;;應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)現(xiàn)實(shí)性與特色分析[J];職業(yè)技術(shù)教育;2014年10期

8 楊睿宇;馬簫;;淺議應(yīng)用技術(shù)大學(xué)“雙師型”教師[J];商;2014年04期

9 夏平;;德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教育的特色和對我國高等職業(yè)教育的啟示[J];成都紡織高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2014年03期

10 ;黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院應(yīng)用技術(shù)系[J];黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 崔根香;;在蘇州市無公害蔬菜基地建設(shè)暨農(nóng)凱牌生態(tài)制劑應(yīng)用技術(shù)交流會(huì)上的匯報(bào)[A];第七屆全國肥料雙交會(huì)論文集[C];2005年

2 李英姿;蔣志堅(jiān);;突出行業(yè)特色,構(gòu)建“應(yīng)用技術(shù)型”實(shí)踐教學(xué)體系[A];第三屆全國高等學(xué)校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集[C];2005年

3 劉小珍;徐瑞云;陳桂娥;姚躍良;唐意紅;;應(yīng)用技術(shù)型化學(xué)化工本科人才培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會(huì)論文集[C];2012年

4 肖睿書;陳如融;潘玉綱;吳賢華;徐承標(biāo);方文秀;;節(jié)能型倒流防止裝置應(yīng)用技術(shù)研究[A];中國工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)建筑給水排水專業(yè)委員會(huì)、中國土木工程學(xué)會(huì)水工業(yè)分會(huì)建筑給水排水委員會(huì)20周年慶典論文集[C];2007年

5 劉學(xué)浩;相陪;劉明;;食品冷庫節(jié)能及其應(yīng)用技術(shù)[A];第六屆全國食品冷藏鏈大會(huì)論文集[C];2008年

6 王禮先;;雨水 中水在朝陽區(qū)園林綠地中的應(yīng)用技術(shù)[A];北京市“建設(shè)節(jié)約型園林綠化”論文集[C];2007年

7 梁曄;周海燕;葛艷;李健;;以實(shí)踐為驅(qū)動(dòng),培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)型IT人才[A];2009年中國高校通信類院系學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

8 周福征;吳宗道;蔡可玉;;SEM在建筑材料方面的應(yīng)用技術(shù)[A];第四次全國電子顯微學(xué)會(huì)議論文摘要集[C];1986年

9 白勝西;;健康管理中的健康評估研究[A];貴州省醫(yī)學(xué)會(huì)健康管理學(xué)分會(huì)成立大會(huì)暨首屆學(xué)術(shù)年會(huì)資料匯編[C];2010年

10 ;聚丙烯纖維混凝土應(yīng)用技術(shù)研究[A];第二屆全國公路科技創(chuàng)新高層論壇論文集（下卷）[C];2004年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 張麗麗;我省將試點(diǎn)本科院校轉(zhuǎn)型應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)[N];甘肅經(jīng)濟(jì)日報(bào);2014年

2 吳晶晶;我國核應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展將“提速”[N];大眾科技報(bào);2006年

3 本報(bào)記者　:王一娟;核應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)業(yè)市場前景廣闊[N];經(jīng)濟(jì)參考報(bào);2006年

4 記者 曹繼軍;上海應(yīng)用技術(shù)研究中心掛牌[N];光明日報(bào);2009年

5 記者 張文君;德國應(yīng)用技術(shù)研發(fā)基地科技園區(qū)落戶石家莊[N];河北經(jīng)濟(jì)日報(bào);2010年

6 黃淮學(xué)院院長 介曉磊;加快提升轉(zhuǎn)型發(fā)展水平 建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)[N];河南日報(bào);2014年

7 記者 龔雪 特約記者 梁煒;11所本科高校轉(zhuǎn)向應(yīng)用技術(shù)型[N];湖北日報(bào);2014年

8 上海師范大學(xué)黨委書記 陸建非;轉(zhuǎn)向應(yīng)用技術(shù)型：本科怎樣起步[N];光明日報(bào);2014年

9 中國教育科學(xué)研究院 盧彩晨;地方本科轉(zhuǎn)向應(yīng)用技術(shù)型：難點(diǎn)與突破[N];光明日報(bào);2014年

10 記者 王敬照;10所本科高校將轉(zhuǎn)型應(yīng)用技術(shù)大學(xué)[N];河北日報(bào);2014年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龍惜雨;我國地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型的困境與對策研究[D];西南大學(xué);2015年

2 梁健;應(yīng)用技術(shù)本科院校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量雙向反饋機(jī)制研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2015年

3 雷蕾;獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展對策研究[D];長江大學(xué);2015年

4 宋正恒;建設(shè)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2015年

5 趙文燕;應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)的政策支持研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2015年

6 梅小輝;我國獨(dú)立學(xué)院向應(yīng)用技術(shù)大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略選擇[D];武漢工程大學(xué);2015年

7 闕明坤;建設(shè)我國高水平民辦應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的對策研究[D];西北師范大學(xué);2015年

8 汪文婷;我國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)雙師型師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2015年

9 郝雪;人才市場需求導(dǎo)向的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專業(yè)設(shè)置研究[D];哈爾濱理工大學(xué);2015年

10 臺(tái)珊;獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展中的師資隊(duì)伍建設(shè)研究[D];吉林大學(xué);2015年

  本文關(guān)鍵詞：淺析德國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)與政府關(guān)系的特點(diǎn)

  更多相關(guān)文章： 德國 應(yīng)用型大學(xué) 大學(xué)與政府

，

本文編號(hào)：514071