本文關鍵詞：高等教育普及化時代大學生的特征及其權(quán)利保障

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【摘要】：高等教育普及化時代,大學生是多元而復雜的,這主要體現(xiàn)在大學生的構(gòu)成、學習方式以及求學目的等是多元而復雜的。隨著高等教育的不斷發(fā)展,大學生權(quán)利逐漸拓展,大學生權(quán)利保障問題也日益嚴峻。在高等教育普及化時代,大學生的權(quán)利保障在理念、組織以及制度等方面將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。切實維護大學生權(quán)利,要從管理理念轉(zhuǎn)向服務理念,這是大學生權(quán)利保障的前提;要加強組織建設,這是大學生權(quán)利保障的組織依托;要加強制度建設,這是大學生權(quán)利保障的制度支撐。
【作者單位】： 大連理工大學高等教育研究院;廈門大學教育研究院"教育部高等教育學博士生訪學基地";
【關鍵詞】： 高等教育普及化 大學生權(quán)利 權(quán)利保障
【基金】：教育部人文社會科學重點研究基地項目“創(chuàng)造性人才培養(yǎng)與大學教學文化研究”(14JJD880002)的研究成果
【分類號】：G645.5
【正文快照】： *2015年,我國高等教育毛入學率達到40%,提前5年實現(xiàn)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》2020年的目標。從當前我國高等教育改革發(fā)展的趨勢與形勢來看,普及化時代即將來臨。高等教育普及化時代,大學生的選擇空間與余地將更為豐富與寬廣,必將受到比前普及化時

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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  本文關鍵詞：高等教育普及化時代大學生的特征及其權(quán)利保障

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