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護(hù)理國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與實(shí)踐

發(fā)布時(shí)間:2017-07-03 07:04

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【摘要】:隨著護(hù)理學(xué)科的發(fā)展和臨床護(hù)理工作的需要,對(duì)護(hù)理專業(yè)人才的培養(yǎng)提出更高的要求。實(shí)踐教學(xué)是護(hù)理高等教育的重要組成部分,對(duì)于高素質(zhì)護(hù)理人才的培養(yǎng)具有重要作用。南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心以人才培養(yǎng)為目標(biāo),通過搭建新型實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、深化教學(xué)改革、加強(qiáng)師資培養(yǎng)以及建設(shè)實(shí)踐教學(xué)與管理信息化系統(tǒng)等對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心進(jìn)行建設(shè),全面提高護(hù)理實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和管理水平,為應(yīng)用型護(hù)理人才培養(yǎng)提供有力保障。
【作者單位】: 南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中心;
【關(guān)鍵詞】護(hù)理學(xué) 實(shí)踐教學(xué) 實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 教學(xué)改革 人才培養(yǎng)
【基金】:江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(C-b/2013/01/008)
【分類號(hào)】:G642.4;R47-4
【正文快照】: 0引言為了推動(dòng)高校大學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、加快實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革,教育部于2005年起正式啟動(dòng)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)[1]。護(hù)理學(xué)是一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量直接影響護(hù)理人才的質(zhì)量。中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2015)指出:護(hù)理教

【相似文獻(xiàn)】

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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