大學(xué)自治與權(quán)利保障的平衡——基于大學(xué)訴訟的司法審查立場
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)自治與權(quán)利保障的平衡——基于大學(xué)訴訟的司法審查立場,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:我國大學(xué)與國家間關(guān)系缺乏立法與理論上的清晰界定,導(dǎo)致法院面對大學(xué)與其師生等相關(guān)人的糾紛時,存在消極不審或盲目救濟權(quán)利的矛盾局面。從大學(xué)發(fā)展歷史來看,大學(xué)因承擔(dān)"傳播知識與科學(xué)研究"的職能而享有排除外部勢力干預(yù)的自治地位。因而,法院對大學(xué)決策秉持"學(xué)術(shù)遵從"的傳統(tǒng)立場。在現(xiàn)代法治的背景下,尤其隨著人們以權(quán)利來思考其期待的取向不斷加深,法院審查大學(xué)糾紛時,既應(yīng)尊重大學(xué)決策的自主性,又應(yīng)保障師生等相關(guān)人的權(quán)利,將對學(xué)術(shù)客觀規(guī)律的尊重與權(quán)利保障等法治價值的推廣相融合,從而確立"有限學(xué)術(shù)遵從"的新立場。這一立場的確立可從我國《憲法》第47條以及近年來有關(guān)大學(xué)訴訟的司法實踐中找到規(guī)范與事實基礎(chǔ)。
【作者單位】: 浙江警察學(xué)院法律系;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)自治 大學(xué)訴訟 學(xué)術(shù)遵從 司法審查
【分類號】:G647;D921;D925
【正文快照】: 在我國,大學(xué)與其師生的糾紛一般在學(xué)校內(nèi)部解決,而非訴諸司法。然而,隨著權(quán)利意識深入人心,尤其是《行政訴訟法》生效后,大學(xué)糾紛當(dāng)事人開始尋求司法救濟!疤镉腊浮、“劉燕文案”等判決的做出,被認(rèn)為是“司法的陽光照進了大學(xué)的殿堂”。然而,我國大學(xué)糾紛并未從此走上司法
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本文編號:510739
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