本文關(guān)鍵詞：淺議斯坦福大學(xué)“三維一體”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——教學(xué)、科研與服務(wù)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與發(fā)展是對"新常態(tài)"下"大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新"的積極回應(yīng),也是深化高等教育綜合改革的有力推手。斯坦福大學(xué)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)貫穿于整個教學(xué)過程,組織開展跨學(xué)科的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科研活動,引領(lǐng)和支持社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),形成了"三維一體"創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。我國高校應(yīng)重新定位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的內(nèi)部動力,探索多樣性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。
【作者單位】： 遼寧教育研究院職業(yè)教育研究所;遼寧大學(xué)新華國際商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 斯坦福大學(xué) 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 教學(xué) 科研
【基金】：遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度立項(xiàng)課題(JG15EB075) 遼寧教育研究院青年科研骨干項(xiàng)目
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 斯坦福大學(xué)創(chuàng)始人利蘭·斯坦福是一名鐵路領(lǐng)域的實(shí)業(yè)家。他通曉實(shí)業(yè)需要什么樣的高等教育及其培養(yǎng)的人才,也明白創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育對于實(shí)業(yè)發(fā)展的重要性,因此,倡導(dǎo)實(shí)用教育的理念和學(xué)以創(chuàng)業(yè)、學(xué)以致用、人盡其才的思想�？梢哉f,斯坦福是一所帶有創(chuàng)業(yè)基因的大學(xué),實(shí)用創(chuàng)新的辦學(xué)目標(biāo)

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