本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高等教育成本核算與分擔(dān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

西安建筑科技大學(xué)碩士論文 我國(guó)高等教育成本核算與分擔(dān)研究 專 業(yè)：管理科學(xué)與工程 碩士生：謝明志 指導(dǎo)教師：劉曉君 教授 摘 要 隨著我國(guó)高等教育收費(fèi)制度的改革，高等教育成本核算與分擔(dān)已成為高等教 育管理者、決策者與受教育者最為關(guān)注的問(wèn)題之一。本文在參閱國(guó)內(nèi)外對(duì)高等教 育成本核算與分擔(dān)最新研究成果的基礎(chǔ)上，立足于我國(guó)高等教育實(shí)際，理論與實(shí) 踐相結(jié)合，力爭(zhēng)對(duì)高等教育成本核算與分擔(dān)進(jìn)行前瞻性的探索。 本文首先闡述了國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者對(duì)高等教育成本概念的定義，在此基礎(chǔ)上進(jìn) 而歸納了高等教育成本的分類和特點(diǎn)，接著分析了我國(guó)高等教育成本核算體系建 立的發(fā)展過(guò)程。 本文接著研究了有關(guān)高等教育辦學(xué)效益的內(nèi)涵和主要指標(biāo)，強(qiáng)調(diào)為提高辦學(xué) 效益，必須建立高等教育成本管理的機(jī)制；接著提出了高等教育成本核算的相關(guān) 概念。 在第五章主要明確了關(guān)于設(shè)置高等教育成本核算項(xiàng)目的原則，項(xiàng)目的分類以 及應(yīng)該注意的幾個(gè)問(wèn)題。接著闡述了高等教育成本核算的模式和具體指標(biāo)體系。 在上述理論基礎(chǔ)上，，提出了一個(gè)高校成本核算的模擬案例，具體分析了有關(guān)業(yè)務(wù) 操作，例如：成本科目的設(shè)置變動(dòng)，成本核算的帳務(wù)處理以及計(jì)算匯總編制出高 等教育成本報(bào)表。在第六章建立了高等教育經(jīng)費(fèi)效益模糊綜合評(píng)價(jià)模型并示例加 以說(shuō)明。 最后簡(jiǎn)單介紹了高等教育成本分擔(dān)的理論，說(shuō)明了現(xiàn)階段為什么要提出高等 教育成本分擔(dān)和補(bǔ)償?shù)膯?wèn)題。明確了受教育者個(gè)人、用人單位、高校以及政府在 高等教育成本分擔(dān)和補(bǔ)償中應(yīng)該承擔(dān)的角色。 本文研究分析高等教育成本的理論和方法問(wèn)題，旨在為我國(guó)高等教育進(jìn)行成 本核算和分擔(dān)決策提供相關(guān)的

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高等教育成本核算與分擔(dān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。