本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高等教育成本核算與分擔(dān)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)》 2011年

我國(guó)獨(dú)立學(xué)院教育成本核算與分擔(dān)機(jī)制研究

楊琴  

【摘要】：伴隨著我國(guó)逐步進(jìn)入大眾教育階段,公辦教育已經(jīng)越來(lái)越難以滿足人們對(duì)教育的需求。為了更好地解決人民大眾對(duì)于渴望接受高等教育的需要,獨(dú)立學(xué)院開始作為一種嶄新的教育模式在社會(huì)上運(yùn)行。獨(dú)立學(xué)院的出現(xiàn)一方面滿足了眾多學(xué)子的求學(xué)夢(mèng),但另一方面其高昂的學(xué)費(fèi)也令很多學(xué)子望而卻步。根據(jù)相關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,20世紀(jì)90年代以前,是我國(guó)高等教育的免費(fèi)時(shí)代。那個(gè)時(shí)期,高等教育全面“公費(fèi)”,一方面學(xué)生免交學(xué)費(fèi),另一方面所有學(xué)生還可得到根據(jù)其家庭經(jīng)濟(jì)狀況計(jì)算的一定補(bǔ)貼。進(jìn)入20世紀(jì)90年代,高等教育逐步收取學(xué)費(fèi)。通過(guò)研究人均學(xué)費(fèi)水平的變化趨勢(shì),我們可以看到人均學(xué)費(fèi)水平逐年快速上升。1989年,少數(shù)高校開始象征性地收取200元左右的學(xué)費(fèi)；6年后的1996年收費(fèi)水平已經(jīng)達(dá)到1300元左右；到1999年,短短三年時(shí)間,學(xué)費(fèi)達(dá)到2600元左右,比1996年翻了番；2005年生均學(xué)費(fèi)更是達(dá)到歷史性的高點(diǎn),超過(guò)5000元。而同時(shí)期獨(dú)立學(xué)院的學(xué)費(fèi)則普遍達(dá)到了10000元以上,這對(duì)于很多貧困學(xué)生和家庭來(lái)說(shuō),無(wú)疑是巨大的負(fù)擔(dān)。正是基于以上背景,筆者認(rèn)為有必要強(qiáng)化對(duì)高等院校,尤其是民辦高校和獨(dú)立學(xué)院的教育成本核算和分擔(dān)的研究。很多學(xué)者認(rèn)為由于我國(guó)獨(dú)立學(xué)院現(xiàn)行財(cái)務(wù)制度不完善,導(dǎo)致教育成本核算不清,另外就是在教育成本分擔(dān)問(wèn)題上,政府投入不足,獨(dú)立學(xué)校自身盈利能力弱,導(dǎo)致教育成本主要由學(xué)生(家庭)承擔(dān)。這無(wú)疑對(duì)學(xué)生(家庭)和社會(huì)的健康穩(wěn)定發(fā)展造成很大的危害。對(duì)如何進(jìn)行獨(dú)立學(xué)院教育成本核算、獨(dú)立學(xué)院教育成本在政府、高校(投資方)、學(xué)生(家庭)三者之間該如何進(jìn)行分擔(dān)這類問(wèn)題的研究提上了日程。正是帶著這些問(wèn)題,筆者查閱大量資料并結(jié)合筆者所在單位的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)四川省A學(xué)院進(jìn)行舉例分析,通過(guò)對(duì)A學(xué)院的舉例分析得出A學(xué)院教育成本核算和分擔(dān)的相關(guān)問(wèn)題,并針對(duì)具體存在的問(wèn)題進(jìn)行原因分析,最后針對(duì)存在的問(wèn)題和原因提出改進(jìn)意見(jiàn)。 本文擬從以下五個(gè)方面對(duì)教育成本核算和分擔(dān)進(jìn)行分析。 第一章導(dǎo)論。通過(guò)對(duì)獨(dú)立學(xué)院發(fā)展現(xiàn)狀及所存在問(wèn)題的簡(jiǎn)要論述,指出本文研究的社會(huì)背景及對(duì)獨(dú)立學(xué)院教育成本進(jìn)行核算和分擔(dān)的意義,并對(duì)本文的研究方法、研究?jī)?nèi)容、貢獻(xiàn)及不足進(jìn)行簡(jiǎn)要地概述。 第二章文獻(xiàn)綜述。通過(guò)查閱國(guó)內(nèi)外大量的文獻(xiàn)綜述,筆者對(duì)國(guó)內(nèi)外教育成本核算和分擔(dān)的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行梳理,在總結(jié)學(xué)習(xí)前人研究成果的基礎(chǔ)上,提出自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。 第三章理論分析。通過(guò)對(duì)獨(dú)立學(xué)院教育成本核算和分擔(dān)的相關(guān)基本理論分析,包括教育成本核算的定義、原則、問(wèn)題、體系等相關(guān)理論以及教育成本分擔(dān)的定義、原則、主體、問(wèn)題等相關(guān)理論。簡(jiǎn)要向讀者介紹有關(guān)獨(dú)立學(xué)院教育成本核算和分擔(dān)的最新理論,為后面的案例分析及對(duì)策建議的提出打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。 第四章案例分析。筆者利用自身所在單位的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)四川省A學(xué)院教育成本核算和分擔(dān)進(jìn)行了案例分析,并在分析的基礎(chǔ)上指出了該獨(dú)立學(xué)院在教育成本核算和分擔(dān)中所存在問(wèn)題。 第五章對(duì)策建議。筆者結(jié)合第二、三部分所作的理論分析及第四部分案例分析中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,從教育成本核算和分擔(dān)兩個(gè)角度分別提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。 筆者認(rèn)為,本文主要有兩個(gè)創(chuàng)新之處： 1.目前國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界對(duì)教育成本核算和教育成本分擔(dān)的研究主要是針對(duì)公辦院校,而對(duì)民辦院校研究較少,國(guó)外學(xué)術(shù)界對(duì)民辦院校的研究較多,但是主要是針對(duì)資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下的私立院校,而對(duì)具有中國(guó)特色的獨(dú)立學(xué)院的研究較少。而本文則根據(jù)筆者所在單位的實(shí)際情況對(duì)獨(dú)立學(xué)院教育成本核算體系的實(shí)務(wù)操作進(jìn)行了研究。 2.由于取得獨(dú)立學(xué)院的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)較為困難,國(guó)內(nèi)外很少看到對(duì)獨(dú)立學(xué)院教育成本核算和分擔(dān)的實(shí)證研究,而筆者結(jié)合所在單位的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)A學(xué)院的教育成本核算和分擔(dān)進(jìn)行了舉例分析。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G647.5
【目錄】：

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1 王承鰲;;民辦高校貴在“明”[A];中國(guó)民辦教育家優(yōu)秀論文集[C];2006年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

1 本報(bào)記者 劉躍　夏娜 曾永洪;[N];玉溪日?qǐng)?bào);2011年

2 ;[N];黑龍江日?qǐng)?bào);2004年

3 劉亞榮　張婕　于京天;[N];中國(guó)教育報(bào);2004年

4 覃匡龍;[N];檢察日?qǐng)?bào);2004年

5 李宏剛;[N];法制日?qǐng)?bào);2000年

6 敖鶯 宋德福;[N];人民政協(xié)報(bào);2004年

7 程淑珍;[N];江西日?qǐng)?bào);2003年

8 吳明智;[N];巢湖日?qǐng)?bào);2008年

9 全國(guó)政協(xié)委員 成都大學(xué)副校長(zhǎng) 蘇蓉;[N];人民政協(xié)報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 曲京山;高等學(xué)校教育成本核算體系研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 尚曉艷;我國(guó)高校教育成本核算的研究[D];沈陽(yáng)理工大學(xué);2011年

2 王麗瑋;本科教育成本核算的會(huì)計(jì)模式建構(gòu)[D];河北大學(xué);2009年

3 張斌;新《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》視角下的高校教育成本核算研究[D];山東大學(xué);2012年

4 彭彤麗;湘南職院教育成本核算問(wèn)題研究[D];湖南大學(xué);2010年

5 宗曉潔;新《事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度》視角下的中職教育成本核算和控制研究[D];山東大學(xué);2013年

6 李丹丹;W職院教育成本核算的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];湖南大學(xué);2010年

7 楊超;某醫(yī)學(xué)院校教育成本核算研究[D];中國(guó)醫(yī)科大學(xué);2010年

8 劉蓉娜;高校實(shí)施成本核算若干問(wèn)題研究[D];湖南大學(xué);2009年

9 范曄;高校教育成本核算及評(píng)價(jià)體系研究[D];山東大學(xué);2011年

10 王小業(yè);高等學(xué)校教育成本核算體系研究[D];西安科技大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：我國(guó)高等教育成本核算與分擔(dān)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：48129