為適應(yīng)我國(guó)高等教育大眾化和高校收費(fèi)制度,1999年國(guó)家運(yùn)用教育成本分擔(dān)理論開始在高校實(shí)行了國(guó)家助學(xué)貸款政策�，F(xiàn)在已經(jīng)成為我國(guó)高校學(xué)生資助政策體系中的核心內(nèi)容,已成為資助貧困生完成學(xué)業(yè)的主要渠道。盡管現(xiàn)行國(guó)家助學(xué)貸款政策體系基本形成并不斷得到完善,但離實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)大學(xué)生因貧困而失學(xué)”的基本目標(biāo)仍然很遠(yuǎn)。對(duì)政策的研究和分析也一直是我國(guó)學(xué)者和政府共同關(guān)心的領(lǐng)域。根據(jù)政策的實(shí)施及特征,將1999年開始至2010年的國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分為創(chuàng)建和形成、普及和擴(kuò)大、調(diào)整和改革、深化改革和創(chuàng)新四個(gè)階段。根據(jù)我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款政策文本的不同作用,將政策文本分為政府職能政策、貸款政策、還款政策、配套措施政策四類政策文本,作為貫穿始終的文本分析框架。本文對(duì)四個(gè)階段的助學(xué)貸款政策進(jìn)行文本分析,形成國(guó)家助學(xué)貸款政策實(shí)施以來的整體變化的論述。在此基礎(chǔ)上提出我國(guó)國(guó)家助學(xué)貸款政策文本在政府職能政策、貸款政策、還款政策、配套措施政策四方面均存在的不足之處和歸因分析,最后有針對(duì)性的提出了我國(guó)國(guó)家助學(xué)政策文本設(shè)計(jì)的建議,完善政府職能政策缺失、加強(qiáng)貸款政策有效性、擴(kuò)展還款政策渠道、多角度完善配套制度政策。本文從政策文本分析...

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
    1.1 選題背景
    1.2 研究意義
        1.2.1 理論意義
        1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國(guó)家助學(xué)貸款政策的研究狀況
        1.3.2 教育政策文本的研究狀況
        1.3.3 簡(jiǎn)要評(píng)述
    1.4 主要內(nèi)容、研究方法與可能的創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.1 主要內(nèi)容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 可能的創(chuàng)新點(diǎn)
第2章 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分析的起點(diǎn)
    2.1 相關(guān)概念的界定
        2.1.1 教育政策
        2.1.2 一般商業(yè)助學(xué)貸款政策
        2.1.3 國(guó)家助學(xué)貸款政策
        2.1.4 文本分析
    2.2 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本的選取與分析架構(gòu)
        2.2.1 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本的選擇
        2.2.2 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分析框架的內(nèi)容釋義
第3章 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本內(nèi)容的分析
    3.1 創(chuàng)建和形成時(shí)期政策文本內(nèi)容的分析
        3.1.1 政府職能政策
        3.1.2 貸款政策
        3.1.3 還款政策
        3.1.4 配套制度政策
        3.1.5 國(guó)家助學(xué)貸款策文本分析
    3.2 普及和擴(kuò)大時(shí)期政策文本內(nèi)容的分析
        3.2.1 政府職能政策
        3.2.2 貸款政策
        3.2.3 還款政策
        3.2.4 配套制度政策
        3.2.5 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分析
    3.3 調(diào)整和改革時(shí)期政策文本內(nèi)容的分析
        3.3.1 政府職能政策
        3.3.2 貸款政策
        3.3.3 還款政策
        3.3.4 配套制度政策
        3.3.5 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分析
    3.4 深化改革和創(chuàng)新時(shí)期政策文本內(nèi)容的分析
        3.4.1 政府職能政策
        3.4.2 貸款政策
        3.4.3 還款政策
        3.4.4 配套制度政策
        3.4.5 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本分析
第4章 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本的問題透視
    4.1 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本的變化
        4.1.1 政策文本的整體演變
        4.1.2 政策文本的階段變化
    4.2 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本中的問題
        4.2.1 政府職能政策的缺失
        4.2.2 貸款政策的有效性不足
        4.2.3 還款政策缺乏靈活性
        4.2.4 配套措施政策不完善
    4.3 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本中問題的歸因分析
        4.3.1 社會(huì)環(huán)境的欠缺
        4.3.2 利益主體能動(dòng)性不高
        4.3.3 政策自身問題重重
第5章 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本中問題的完善對(duì)策
    5.1 完善政府職能政策缺失
        5.1.1 明確國(guó)家助學(xué)貸款模式政策
        5.1.2 完善管理體制政策的規(guī)范性
        5.1.3 加強(qiáng)政府執(zhí)行手段的力度
    5.2 加強(qiáng)貸款政策有效性
        5.2.1 提高貸款獲得的可行性
        5.2.2 提高貸款資金的運(yùn)作效用
    5.3 擴(kuò)展還款政策渠道
        5.3.1 改進(jìn)常規(guī)還款方法
        5.3.2 拓寬非常規(guī)還款方式
    5.4 多角度完善配套制度政策
        5.4.1 完善學(xué)費(fèi)減免制度
        5.4.2 改善就業(yè)環(huán)境
        5.4.3 完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),共建信用市場(chǎng)
        5.4.4 引入商業(yè)保險(xiǎn)機(jī)制
第6章 結(jié)論
    6.1 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本演變的影響因素
    6.2 國(guó)家助學(xué)貸款政策文本要注重深度和廣度的挖掘
    6.3 不足和尚待解決之處
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝
作者簡(jiǎn)介
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的論著及獲獎(jiǎng)情況



本文編號(hào)：4002908