本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)思維下高校資助育人工作的實現(xiàn)機制與路徑選擇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)時代貧困生特征呈現(xiàn)新變化對高校資助育人工作提出新要求。文章通過歸納總結(jié)貧困生的時代特征,運用互聯(lián)網(wǎng)思維工具創(chuàng)新資助育人的實現(xiàn)機制與路徑選擇,包括:運用跨界思維驅(qū)動理論創(chuàng)新;運用用戶思維堅定育人目標(biāo);運用大數(shù)據(jù)思維研判成效預(yù)測變化;運用極致思維完善資助育人內(nèi)容;運用簡約思維再造業(yè)務(wù)流程;運用迭代思維創(chuàng)新推廣資助育人手段;運用社會化思維拓展資助育人社交模式;運用流量思維推送免費可定制服務(wù);運用平臺思維整合資源構(gòu)建共贏生態(tài)圈。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)學(xué)生工作部(處);華南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;華南師范大學(xué)政治與行政學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 互聯(lián)網(wǎng)思維 資助 育人 實現(xiàn)機制 路徑選擇
【基金】：廣東省高等學(xué)校思想政治教育課題和工作創(chuàng)新項目一般課題“高校學(xué)生資助育人的實現(xiàn)機制與路徑選擇”(2014YK066);廣東省高等學(xué)校思想政治教育課題重點課題“基于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生發(fā)展援助的高校資助育人模式”(2015DYZD025)
【分類號】：G641
【正文快照】： 中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《2014年中國青少年上網(wǎng)行為研究報告》指出,截至2014年12的42.7%,占青少年總體的79.6%。60.1%的青少年網(wǎng)民信任互聯(lián)網(wǎng)上的信息,整體對互聯(lián)網(wǎng)信任度高,依賴性強,安全意識較弱。87.6%的青少年網(wǎng)民采用手機上網(wǎng)。64.3%的青少年網(wǎng)民愿意在互聯(lián)網(wǎng)上分享

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  本文關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)思維下高校資助育人工作的實現(xiàn)機制與路徑選擇，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：480688