基于航海模擬器的船舶VHF通信實驗教學的沉浸設(shè)計
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【摘要】:沉浸設(shè)計是提高沉浸教學效果的關(guān)鍵,也是保障航海模擬器教學效果的重要環(huán)節(jié);诖癡HF通信課程實驗教學的沉浸設(shè)計研究較少的實際,依據(jù)沉浸理論,從場景設(shè)計、劇本設(shè)計、教學方法群設(shè)計三個方面構(gòu)建了船舶VHF通信課程實驗教學的沉浸設(shè)計方案,并進行小范圍試點,論證了方案的有效性,提高了教學效果。
【作者單位】: 浙江海洋大學港航與交通運輸工程學院;浙江海洋大學經(jīng)濟與管理學院;
【關(guān)鍵詞】: VHF通信 實驗教學 沉浸設(shè)計 航海模擬器
【基金】:浙江省高等教育課堂教學改革項目“基于航海模擬器的船舶VHF通信課程沉浸式實驗教學研究”(編號:kg2015198)
【分類號】:U675.7-4;G642
【正文快照】: 一、引言據(jù)IMO統(tǒng)計,60%的船舶通信依靠VHF設(shè)備完成,主要進行船舶內(nèi)部和外部通信。但由于現(xiàn)代航海船員的國際化與語言能力差異性,各國船員的英語水平參差不齊,盡管IMO于2001年11月通過了海上英語通信標準——“標準海事通信用語”(SMCP),對所有與船舶安全有關(guān)的口頭通信進行了
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