當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識的研究
本文關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:大學(xué)生肩負著民族振興、推助中國夢實現(xiàn)的重擔(dān)。他們道德能力的高低和責(zé)任意識的強弱,直接關(guān)系到我國社會主義現(xiàn)代化的進程,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。然而,一些大學(xué)生道德責(zé)任意識還存在不盡人意的問題,這已成為人們普遍擔(dān)心的問題。培養(yǎng)大學(xué)生道德責(zé)任意識,使社會道德責(zé)任、道德原則、社會規(guī)范內(nèi)化于心,外化于行,具有重要的現(xiàn)實意義。本文主要針對當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題,分析其影響因素并提出解決措施。希望能為問題的解決提供幫助。本論文由三部分組成。第一部分,對道德責(zé)任意識的相關(guān)概念進行詳細闡述,并對大學(xué)生道德責(zé)任意識進行劃分;第二部分,根據(jù)當(dāng)前大學(xué)生道德責(zé)任意識現(xiàn)狀和存在問題,從社會、家庭、高校、個人等方面分析了影響當(dāng)代大學(xué)生道德責(zé)任意識現(xiàn)狀的主要因素;最后,根據(jù)以上分析,提出加強大學(xué)生道德責(zé)任意識培養(yǎng)的措施。
【關(guān)鍵詞】:道德責(zé)任意識 大學(xué)生 培養(yǎng)
【學(xué)位授予單位】:牡丹江師范學(xué)院
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G641
【目錄】:
- 中文摘要4-5
- Abstract5-9
- 緒論9-15
- 一、研究背景9
- 二、研究意義9-10
- 三、研究現(xiàn)狀及分析10-13
- 四、論文主要研究內(nèi)容及創(chuàng)新點13-15
- 第一章 大學(xué)生道德責(zé)任意識相關(guān)理論概述15-25
- 第一節(jié) 責(zé)任與道德責(zé)任意識15-22
- 一、責(zé)任15-18
- 二、道德責(zé)任18-21
- 三、大學(xué)生的道德責(zé)任意識21-22
- 第二節(jié) 大學(xué)生道德責(zé)任意識培養(yǎng)的基本內(nèi)容22-24
- 一、權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的意識22-23
- 二、熱愛國家、關(guān)心社會的意識23
- 三、珍愛生命的意識23-24
- 四、誠信意識24
- 五、感恩意識24
- 六、社會公德意識24
- 本章小結(jié)24-25
- 第二章 當(dāng)前大學(xué)生道德責(zé)任意識存在問題及原因分析25-35
- 第一節(jié) 當(dāng)前大學(xué)生道德責(zé)任意識存在的問題25-28
- 一、社會公德意識薄弱25-26
- 二、缺乏對生命負責(zé)的意識26-27
- 三、社會責(zé)任意識淡漠27
- 四、家庭責(zé)任意識缺失27-28
- 五、自我道德責(zé)任意識淡漠28
- 第二節(jié) 大學(xué)生道德責(zé)任意識存在問題的原因分析28-33
- 一、社會大環(huán)境下不利因素影響28-30
- 二、家庭輕視道德責(zé)任教育30-31
- 三、高校教育忽視對大學(xué)生道德責(zé)任意識的培養(yǎng)31-32
- 四、大學(xué)生缺乏正確的自我認識,道德意志不堅定32-33
- 本章小結(jié)33-35
- 第三章 增強大學(xué)生道德責(zé)任意識的措施35-49
- 第一節(jié) 加強社會道德環(huán)境建設(shè)35-37
- 一、加強社會主義核心價值觀培育,營造良好的道德環(huán)境35
- 二、營造良好的社會輿論環(huán)境35-36
- 三、加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管36
- 四、弘揚社會正氣,建立科學(xué)的道德責(zé)任管理機制36-37
- 第二節(jié) 加強高校大學(xué)生道德責(zé)任意識的培育37-45
- 一、遵循大學(xué)生道德責(zé)任意識培養(yǎng)的原則37-40
- 二、堅持以人為本的德育理念,,開展以學(xué)生為中心的德育40-42
- 三、加強高校道德文化建設(shè)42-44
- 四、加強高校德育教師隊伍建設(shè)44-45
- 第三節(jié) 重視家庭環(huán)境影響,為孩子教育打下基礎(chǔ)45-47
- 一、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,營造融洽的家庭氛圍45-46
- 二、轉(zhuǎn)變觀念,主動讓孩子承擔(dān)責(zé)任46-47
- 第四節(jié) 加強自我教育,增強道德責(zé)任意識47-48
- 一、通過自省方式,增強自我教育47-48
- 二、加強實踐,促進“知”“行”統(tǒng)一48
- 本章小結(jié)48-49
- 結(jié)語49-50
- 參考文獻50-53
- 致謝53-54
- 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文54
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